CUIDANDO DOS BEM-NASCIDOS: O Curso ... - Acervo - Unesc

O que Maria Lydia apresenta, em sua fala, como algo “tão simples”
certamente deve estar relacionado com as dificuldades encontradas pelas crianças,
hoje, de brincar na rua livremente, por causa dos perigos e da violência urbana. No
entanto, reforça a distinção da classe da qual fazia parte, por morar na praça,
estudar no Póvoas Carneiro e poder brincar de bicicleta e patinete.
4.3 Dias de Festa: as comemorações dentro e fora da escola
As comemorações eram tidas como um sinal de distinção social e
asseguravam, perante a comunidade, o status de escola particular e, portanto,
voltada para uma determinada classe social. Eram comuns comemorações
relacionadas à própria figura da professora Zulcema, como acontecia nas
comemorações de seus aniversários, que mobilizavam toda a comunidade escolar.
O aniversário da professora, diretora e proprietária da primeira escola primária
particular da cidade era um acontecimento.
Em seus depoimentos, de forma descontraída, a professora recorda que
era comum a realização de festas porque ela própria, por gostar muito, estimulava.
Na escola particular era o meu aniversário. Era aquela festa, canto, tinha
programação para fazer a homenagem à aniversariante, que era eu. Eu tive
essas recordações boas da minha escola. As festas que eu fazia, de vez em
quando tinha uma festa. Um aluno fazia ano, era o parabéns a você. [risos]
Eu tenho muita alegria na minha vida. 104
Essas comemorações geralmente eram realizadas na própria escola e
contavam com a participação das professoras e das crianças que, seguindo uma
programação previamente elaborada, ensaiavam o que seria apresentado no dia da
festa, que podia ser a declamação de um poema, a recitação de um versinho, um
canto, uma dança, ou ainda, uma representação. Tudo caprichosamente preparado
para enfeitar o dia em que a professora Zulcema completava anos.
104 PÓVOAS CARNEIRO, Zulcema – Entrevista concedida em 19/01/2006.