CUIDANDO DOS BEM-NASCIDOS: O Curso ... - Acervo - Unesc

da consolidação do sistema capitalista industrial e do processo de modernização da
cidade.
4.2 Brinquedos e Brincadeiras: a presença da classe
Em sua condição de escola primária, o Curso Particular Póvoas Carneiro
era freqüentado por alunos que deviam ter, em sua maioria, entre 6 e 12 anos de
idade, ou seja, por crianças. Considerando esse dado, devemos levar em conta que
os brinquedos e as brincadeiras faziam, como ainda fazem, parte da cultura e das
práticas infantis e estavam, como ainda estão, presentes no cotidiano e nas práticas
infanto-juvenis. Essa característica da escola nos fez pensar em dois aspectos
importantes.
O primeiro deles está relacionado às brincadeiras praticadas pelos
infantes, sejam aquelas desenvolvidas nas horas livres, no caminho para a escola,
ou as que se desenrolavam dentro do próprio espaço escolar. Além disso,
procuramos, também, fazer uma análise das brincadeiras levando em conta o local
de moradia do aluno dentro da cidade e a classe social a que pertencia. Já o
segundo está vinculado ao próprio conceito de infância, pensando assim, o papel e a
condição dos mesmos na e para a sociedade daquela época.
Para tanto, estabeleceremos, a princípio, um paralelo entre as brincadeiras
e o caráter dessas mesmas brincadeiras entre as crianças da classe média urbana e
as crianças que viviam na periferia, como forma de contrastar e apontar o que
representava o “brincar” e o “brinquedo” para cada um dos grupos anunciados.
Como já havíamos ressaltado, o desenvolvimento econômico da cidade a
partir da década de 1940 atraiu muitas famílias de forasteiros. Umas ocuparam
postos de trabalho considerados privilegiados, outras vieram na condição de
operários. Havia, ainda, aqueles que não encontravam sequer uma colocação e, por
isso mesmo, passavam a ocupar alguns espaços públicos como forma de obter
alguma renda.
O objeto dessa pesquisa é a escola primária particular e seu surgimento
em meio ao processo de modernização da cidade que atraiu pessoas que passaram
a compor uma emergente classe média urbana. Entretanto, faz-se necessário