CUIDANDO DOS BEM-NASCIDOS: O Curso ... - Acervo - Unesc

Olha só como a pessoa era severa. A mesma professora... Aconteceu. (...)
A minha amiga pediu pra ir ao banheiro, e ela não deixou. Ela tava com dor
de barriga e fez cocô nas calças. Tinha uma outra aluna, que era Luisa
também. Bem grandona. Era maior que eu. Eu era pequenininha. Ela era
uma pessoa que andava com as roupas meio sujas. Acho que ela era muito
pobre. Qualquer cheirinho era a Luisa, na sala. Eu sei que. A Luisa. A Luisa.
A Luisa. Mas não. Foi ela. A dona Zulcema levou ela pra casa dela. Encheu
uma banheira d’água. Deu um banho e ela foi embora com as roupas da
Kátia. [risos] 73
Os episódios narrados nos remetem a uma escola e a professoras rígidas
no trato com as crianças, que expressam uma concepção pedagógica tradicional.
Mesmo assim, cabe reconhecer que, no segundo episódio narrado por Luisa Pinter,
aparecem ao menos três elementos que merecem considerações. O primeiro deles
diz respeito ao fato de a criança não ter liberdade e permissão para tratar de uma
questão que é, antes de tudo, biológica, e, ao mesmo tempo, emocional. O segundo
aspecto está relacionado ao fato de a culpa ter recaído sobre outra criança que,
segundo Pinter, costumava cheirar mal, e que isso poderia estar relacionado com a
classe social a que pertencia, ou seja, tratava-se de uma criança pobre estudando
entre as crianças das classes médias. O terceiro aspecto que chama atenção é a
forma como aquela criança reagiu ao fato de, diante de toda a turma, não ter tido a
chance de ir ao banheiro, afastando-se por alguns dias da escola e, portanto, das
aulas, com vergonha e receando as piadas e chacotas da criançada. “(...)
Coitadinha. Bem amiga essa. Ela ficou uns dias sem vir pra aula porque tu imaginas
na sala de aula, a gozação foi...”. 74
Estelita da Silva, que morava imediatamente ao lado da escola e, portanto,
da casa de Zulcema, um dia ficou de castigo até as 2 horas da tarde por não dar
conta do ponto, em que teria que explicar as ‘Capitanias Hereditárias’. Ao mesmo
tempo em que se lembra do episódio, reconhecendo que deveria ter estudado e não
o fizera e, por isso mesmo, já esperava que fosse repreendida, não se esqueceu do
fato de a professora Zulcema tê-la deixado sozinha na sala de castigo e ter ido para
sua casa, que era colada na escola, para almoçar. “Não, ela saiu. Ela foi almoçar e
eu fiquei lá, morta de fome sentindo o cheirinho da cozinha. Mas ai eu aprendi, não
é? Era do ladinho. Da minha casa, já sabiam que eu estava ali”. 75
73 Idem
74 Idem
75 SILVA, Estelita da – Entrevista concedida em 26.05.2006.