CUIDANDO DOS BEM-NASCIDOS: O Curso ... - Acervo - Unesc

2 O CONTEXTO DE MODERNIZAÇÃO DA CIDADE E A CONSTITUIÇÃO DE SUA
CLASSE MÉDIA URBANA
Como foi enunciada no capítulo anterior, a história da escola primária
particular Curso Póvoas Carneiro está inserida no contexto do desenvolvimento da
cidade de Criciúma, que ocorreu, principalmente, a partir da década de 1940. A
cidade passou por um processo de transformação bastante intenso, vivenciando um
rápido e forte crescimento de sua economia e população, promovido principalmente
pelo aumento da atividade de extração do carvão exercida no município. Tal
crescimento refletiu naquele momento os acontecimentos da década anterior (1930)
e estendeu-se até a década de 1970.
Para melhor compreendermos o contexto socioeconômico que possibilitou
a gênese de uma escola primária particular em Criciúma, precisamos visualizar esse
cenário, que foi determinado, em grande medida, pela exploração do carvão mineral
combinado com o processo de urbanização e modernização da cidade, como
expressão da ampliação e consolidação do sistema capitalista de produção e
consumo.
Optamos por dividir este capítulo em três partes que se complementam, a
saber: na primeira parte, apresentaremos os contextos nacional e internacional
relacionados ao desenvolvimento econômico observado na cidade a partir dos anos
1940. No segundo momento, abordaremos esse desenvolvimento e sua relação com
o fluxo migratório para a região e a formação das classes. Por fim, abordaremos o
conceito de modernização para demonstrar o processo das transformações
ocorridas na cidade a partir do desenvolvimento econômico e a formação da classe
média urbana que, por sua vez, protagonizou o processo de urbanização e
modernização da cidade.
2.1 O “Boom” do Carvão Nacional – Contextos Interno e Externo
Embora pesquisas anteriores tenham revelado que a exploração do
carvão mineral na região e, especificamente, em Criciúma, tenha começado no início
do século XX, foi a partir das condições objetivas postas pela Segunda Guerra