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Download - EBI da Vila do Topo

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Aproximação <strong>da</strong> escola<br />

à comuni<strong>da</strong>de<br />

envolvente;<br />

Continuar a promover<br />

a aproximação <strong>da</strong><br />

escola ao meio onde se<br />

insere e vice-versa.<br />

Estreitar as relações<br />

entre a <strong>EBI</strong> <strong>da</strong> <strong>Vila</strong> <strong>do</strong><br />

<strong>Topo</strong> e a EBS Calheta.<br />

Aproximar as duas<br />

escolas.<br />

Manter activo o Jornal<br />

<strong>da</strong> escola como forma<br />

de divulgar iniciativas e<br />

activi<strong>da</strong>des de to<strong>da</strong> a<br />

comuni<strong>da</strong>de educativa<br />

e divulgá-la junto <strong>da</strong><br />

comuni<strong>da</strong>de escolar e<br />

extra-escolar;<br />

<strong>EBI</strong> <strong>da</strong> vila <strong>do</strong> <strong>Topo</strong> e<br />

EBS Calheta:<br />

distanciamento quase<br />

total.<br />

Jornal impresso a preto<br />

e branco.<br />

Impressão trimestral<br />

forma a garantir 6<br />

computa<strong>do</strong>res.<br />

Aumentar para 60<br />

computa<strong>do</strong>res até ao final<br />

de 2011.<br />

Aumentar o nº de<br />

protocolos e parcerias de<br />

colaboração com enti<strong>da</strong>des<br />

e instituições locais para<br />

enformar o objectivo<br />

delinea<strong>do</strong>:<br />

- PSP<br />

-Bombeiros<br />

- Protecção civil<br />

- Juntas de freguesia: s.<br />

Antão e vila <strong>do</strong> <strong>Topo</strong>;<br />

- centro intergeracional e<br />

Jardim de Infância “Bemme-quer”.<br />

- Museu Francisco Lacer<strong>da</strong><br />

- Comissão de protecção de<br />

Crianças e jovens <strong>da</strong><br />

Calheta (CPCJC)<br />

- Paróquias locais;<br />

- Câmara municipal <strong>da</strong><br />

Calheta<br />

- Centro de Saúde –<br />

Uni<strong>da</strong>de de ilha<br />

- Ecoteca<br />

- Casas de Povo, etc.<br />

- Serviço de desporto de SJ<br />

Participar conjuntamente<br />

em activi<strong>da</strong>des diversas.<br />

Divulgar activi<strong>da</strong>des e<br />

eventos <strong>da</strong>s duas e nas<br />

duas escolas;<br />

Enviar regularmente o<br />

jornal para divulgação<br />

naquela escola e receber <strong>da</strong><br />

EBS Calheta.<br />

Estabelecer parcerias a<br />

Os <strong>do</strong>cumentos existentes no<br />

arquivo <strong>da</strong> escola permitem<br />

verificar que foram estabeleci<strong>do</strong>s<br />

alguns protocolos mas<br />

essencialmente as relações com<br />

as instituições são evidencia<strong>da</strong>s<br />

através de cartas-ofícios; desde o<br />

primeiro momento que a escola<br />

se preocupou em manter uma<br />

boa relação com as instituições<br />

locais e colaborou com as<br />

mesmas, sempre que possível.<br />

Aumentou o número de<br />

activi<strong>da</strong>des de participação<br />

mútua entre as duas escolas <strong>do</strong><br />

concelho: intercâmbio entre<br />

turmas; eco-escolas e Desfile de<br />

Carnaval.<br />

A tiragem <strong>do</strong> jornal aumentou e a<br />

sua impressão a cores permitiu<br />

um maior reconhecimento <strong>do</strong><br />

esforço desenvolvi<strong>do</strong>.<br />

A criação <strong>da</strong> página <strong>da</strong> internet<br />

<strong>da</strong> escola também serviu para<br />

abrir as portas <strong>da</strong> escola ao<br />

mun<strong>do</strong> e aproximar a<br />

comuni<strong>da</strong>de local: Os pais e<br />

outros interessa<strong>do</strong>s facilmente<br />

acedem a informações sobre<br />

manuais , ementas e activi<strong>da</strong>des<br />

na escola.<br />

Sim. Superou.

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