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Download - EBI da Vila do Topo

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Recursos materiais<br />

- Falta de algum<br />

material<br />

- Desgaste e<br />

envelhecimento de<br />

material e<br />

equipamentos<br />

2 Quadros interactivos<br />

em to<strong>da</strong> a escola;<br />

4 Videoprojectores<br />

operacionais<br />

0 Computa<strong>do</strong>res por<br />

sala de aula (2º e 3º<br />

ciclos)<br />

2 Servi<strong>do</strong>res<br />

Mesas e-blocks: 4<br />

Computa<strong>do</strong>res<br />

disponíveis aos alunos<br />

(34):<br />

Sala de informática: 10<br />

Sala de<br />

recurso/reuniões (sala<br />

4): 14<br />

Sala de convívio: 1<br />

Salas de 1º ciclo: 4<br />

Sala Ensino Especial: 1<br />

Sala Pré: 1<br />

Biblioteca: 3<br />

Computa<strong>do</strong>res<br />

disponíveis professores<br />

(6):<br />

Sala de prof.: 3<br />

Sala de DT: 2<br />

Requisitáveis: 1<br />

Computa<strong>do</strong>res<br />

disponíveis para os<br />

Serviços (8):<br />

Conselho executivo: 3<br />

Serviços de<br />

Administração Escolar:<br />

3<br />

Serviço de SIAG e<br />

SAFIRA: 2<br />

Total: 48 computa<strong>do</strong>res<br />

Utilização e rentabilização<br />

<strong>da</strong>s transferências de<br />

orçamento <strong>da</strong> RAA<br />

Criação de receitas próprias<br />

para investimento em<br />

material e equipamento de<br />

apoio<br />

Gestão <strong>do</strong>s equipamentos<br />

existentes por forma a<br />

servir o maior nº de<br />

utiliza<strong>do</strong>res.<br />

Aumentar os recursos e<br />

equipamentos disponíveis<br />

para to<strong>da</strong> a comuni<strong>da</strong>de<br />

educativa:<br />

- Quadros interactivos, um<br />

computa<strong>do</strong>r e<br />

videoprojector em metade<br />

<strong>da</strong>s salas de aulas <strong>da</strong><br />

escola:<br />

* possuir 6 quadros<br />

interactivos: adquirir 4<br />

quadros interactivos.<br />

* possuir 6<br />

videoprojectores: adquirir<br />

2.<br />

* possuir 6 computa<strong>do</strong>res<br />

para salas aula: adquirir 6<br />

máquinas.<br />

Instalação de uma base<br />

informática única, na antiga<br />

oficina <strong>da</strong> escola, com um<br />

basti<strong>do</strong>r único, onde ficarão<br />

reuni<strong>da</strong>s to<strong>da</strong>s as ligações<br />

internas: servi<strong>do</strong>res, router,<br />

switch, etc.<br />

- Aumentar o nº de<br />

computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

informática em 20%<br />

- Aumentar o nº de<br />

computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

convívio: mais de 100%<br />

- Renovar os computa<strong>do</strong>res<br />

com tempo de vi<strong>da</strong><br />

ultrapassa<strong>do</strong> há demasia<strong>do</strong><br />

tempo, e cujo rendimento<br />

não é satisfatório.<br />

- Aumentar o nº de<br />

computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

professores, de forma a<br />

ficar destaca<strong>do</strong> um<br />

computa<strong>do</strong>r por<br />

Departamento Curricular;<br />

aumentar em 50%, de<br />

A gestão <strong>da</strong> escola foi realiza<strong>da</strong><br />

obedecen<strong>do</strong> a 2 princípios<br />

fun<strong>da</strong>mentais: poupança e<br />

primazia ao processo ensino-<br />

aprendizagem.<br />

No final <strong>do</strong> triénio, verifica-se<br />

que alguns materiais e<br />

equipamentos foram substituí<strong>do</strong>s<br />

e que foram adquiri<strong>do</strong>s novos<br />

equipamentos.<br />

No Final <strong>do</strong> ano lectivo 2010-<br />

2011 o levantamento efectua<strong>do</strong> é<br />

o seguinte:<br />

- quadros interactivos e/ ou<br />

sistema de interactivi<strong>da</strong>de em<br />

to<strong>da</strong>s as salas de aulas: foram<br />

adquiri<strong>do</strong>s 9 sistemas.<br />

Foram adquiri<strong>do</strong>s 9<br />

videoprojectores. (objectivo<br />

ultrapassa<strong>do</strong>).<br />

To<strong>da</strong>s as salas, incluin<strong>do</strong> o ensino<br />

pre´-escolar, têm pelo menos<br />

um computa<strong>do</strong>r instala<strong>do</strong> – 14<br />

computa<strong>do</strong>res – objectivo<br />

supera<strong>do</strong>.<br />

Foi Instala<strong>da</strong> uma base<br />

informática única, na antiga<br />

oficina <strong>da</strong> escola, com um<br />

basti<strong>do</strong>r único.<br />

O nº de computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

informática foi aumenta<strong>do</strong> para<br />

17 ( aumento de 70%) – objectivo<br />

supera<strong>do</strong>.<br />

O nº de computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

convívio aumentou de 1 para 3.<br />

(objectivo ultrapassa<strong>do</strong>).<br />

computa<strong>do</strong>res na sala de<br />

professores: 6 ( cumpri<strong>do</strong>).<br />

Sim.<br />

Supera<strong>do</strong> no<br />

global

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