Rosemyriam Ribeiro dos Santos Cunha - Programa de Pós ...

Os temas agrupados, a partir das respostas obtidas, diziam respeito aos
seguintes assuntos: atividades do dia a dia, envolvimento com a família, dificuldades
que enfrenta, rotina da semana e fim de semana, ocupação com a casa, namoro e
casamento, construção da vida, chegada dos filhos, atividades fora de casa,
comparação entre a vida do passado e a presente, sonhos e projetos para o futuro,
fatos que mudaria na vida, pessoas com quem conversa, relacionamento com a
vizinhança, dificuldades que encontra no dia a dia, quem ajuda quando precisa de
auxílio, quem convida para ir a compromissos formais e informais, quem ajuda na
resolução de problemas, como se sente em relação a isto, como preenche seu
tempo livre, se gosta de música, como escuta, como imagina o futuro e que planos
faz para este futuro.
Estes temas foram dispostos em um Quadro de Respostas que seguiu o
formato de tabela. As colunas verticais foram organizadas mostrando as respostas
de cada entrevistada sobre o assunto abordado. As linhas horizontais referiram-se
aos eixos e às questões ali tratadas. Um exemplo explicativo deste formato de
classificação das respostas pode ser visualizado na figura a seguir:
EIXO Nº. QUESTÃO/TEMA
E1 E2 E3 E4 E5 E6
QUADRO 4 - EXEMPLO DE QUADRO DE RESPOSTAS
FONTE: FREITAS (1986)
Dentro dos quadrados ou caselas, que resultam do cruzamento das linhas,
estão registradas em forma resumida, as falas de cada uma das mulheres. Como
resultado obteve-se a reunião da totalidade das entrevistas que podiam ser
estudadas tanto no eixo horizontal como no vertical (FREITAS, 1986).
De acordo com Freitas (1986), autora da metodologia de análise de dados
aqui adotada, “estes Quadros de Respostas foram criados com o objetivo de
possibilitar a visão globalizada do leque de respostas fornecidas pelos sujeitos a
cada assunto abordado” (p.39). Seguindo esta disposição, na grade horizontal
ficaram registradas as respostas de cada uma das entrevistadas para uma mesma
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