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Rosemyriam Ribeiro dos Santos Cunha - Programa de Pós ...

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existência <strong>dos</strong> programas e tem condições <strong>de</strong> participar efetivamente <strong>dos</strong> cursos<br />

oferta<strong>dos</strong>.<br />

Por outro lado, Cachioni (2002) ressalta que uma importante parcela das<br />

pesquisas centradas no tema da velhice originam-se das instituições <strong>de</strong> ensino que<br />

oferecem cursos abertos aos i<strong>dos</strong>os. Estas instituições abrigam também os grupos<br />

<strong>de</strong> estudo e <strong>de</strong> pesquisa que atualmente <strong>de</strong>dicam-se a <strong>de</strong>senvolver o conhecimento<br />

sobre o processo do envelhecimento humano.<br />

Cursos <strong>de</strong> <strong>Pós</strong>-Graduação em Geriatria e Gerontologia no Brasil<br />

A formação <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> pós-graduação em Gerontologia no Brasil<br />

intensificou-se a partir da década <strong>de</strong> 1990, época em que a universida<strong>de</strong> passou a<br />

centrar mais atenção à questão social e científica da velhice (CACHIONI, 2002).<br />

No entanto, apenas quatro universida<strong>de</strong>s instituíram programas <strong>de</strong> pós-<br />

graduação stricto sensu nesta área até a presente data. São elas: UNICAMP –<br />

<strong>Programa</strong> <strong>de</strong> <strong>Pós</strong>-Graduação em Gerontologia - mestrado; PUC/SP – <strong>Programa</strong> <strong>de</strong><br />

estu<strong>dos</strong> <strong>Pós</strong>-Gradua<strong>dos</strong> em Gerontologia - mestrado; PUC/RS – <strong>Programa</strong> <strong>de</strong> <strong>Pós</strong>-<br />

Graduação em Gerontologia Biomédica – mestrado e doutorado e UCB – <strong>Programa</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Pós</strong>-Graduação em Gerontologia – mestrado. Outras instituições <strong>de</strong> ensino<br />

oferecem curso lato sensu, ou seja, concentram-se na oferta <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong><br />

especialização no campo <strong>dos</strong> estu<strong>dos</strong> do envelhecimento.<br />

Com o objetivo <strong>de</strong> conhecer a participação das instituições <strong>de</strong> ensino na<br />

formação <strong>de</strong> recursos humanos para a pesquisa e intervenção no campo<br />

gerontológico foi realizado um levantamento <strong>dos</strong> cursos <strong>de</strong> pós-graduação oferta<strong>dos</strong><br />

no Brasil. A busca por informações aconteceu por meio <strong>de</strong> consultas aos sites <strong>de</strong><br />

universida<strong>de</strong>s, no Mega Portal das Universida<strong>de</strong>s e na página eletrônica da<br />

Socieda<strong>de</strong> Brasileira <strong>de</strong> Geriatria e Gerontologia. O quadro a seguir, informa a<br />

localização, a instituição e os cursos oferta<strong>dos</strong>.<br />

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