Rosemyriam Ribeiro dos Santos Cunha - Programa de Pós ...

OPÇÃO DE ATIVIDADES PARA O TEMPO LIVRE
VISITAR, CONVERSAR, TER COMPANHIA E1 E2
IR P/ PRAIA, NATUREZA E5 E7
TEATRO, CINEMA, MÚSICA E11
COZINHAR ALGO BOM E4
QUALQUER ATIVIDADE E6
IR AO BAILE, DANÇAR E12
PASSEAR, VIAJAR E12 E9
COMO SEMPRE PASSA E3 E4
NÃO TEM E8
QUADRO 21 - COMO GOSTARIAM DE PASSAR O TEMPO LIVRE
As mulheres indicaram uma variedade de atividades com as quais ocupam
seu tempo livre, porém a maioria passa seu tempo livre sozinha.
Comparando as ocupações que realizam no tempo livre com aquelas que elas
escolheriam se pudessem, percebe-se que não há variações significativas. Uma
delas disse que iria preparar um prato gostoso e outra gostaria de ir passear perto
do mar. Apenas duas participantes fizeram referência à companhia e o convívio com
uma pessoa de sua escolha.
Sobre a Música em Suas Vidas
Segundo a professora e pesquisadora Beatriz Ilari (2007), “a música
acompanha inúmeras atividades humanas no decorrer da vida” (p. 35). A música
possibilita a efetivação de trocas sociais significativas, nos diferentes períodos da
vida humana, ao acompanhar as manifestações da vida diária das pessoas como via
de expressão de sentimentos e intenções (CUNHA, 2006).
A música parece, por esta via de entendimento, fazer parte do dia a dia das
pessoas “como um veículo legítimo de expressão de amor, de paixão, da luta
reivindicatória popular, das esperanças e sonhos coletivos, da cultura de um modo
geral e de movimentos culturais específicos” (ARAÚJO, 1999).
Sob a perspectiva de que a música é um elemento presente na vida cotidiana
da maioria das pessoas, perguntou-se ao grupo de participantes sobre a presença e
104