Intervenção Neuropedagógica através da Musicoterapia - SGMT

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ALM: seu marido ficou doente e estava internado, por isso, não compareceu aos últimos encontros. Quase sempre chegava atrasada nos encontros, por isso, não há citação de seu nome. Fizemos o encerramento com os agradecimentos e com uma confraternização. Percebemos que através da música podemos trabalhar as relações intra e interpessoais, por ser ela um elemento sociabilizador e integrador, e que a auto-estima melhora muito com o canto, porque este trás uma maturidade cognitiva e emocional. A expressão corporal é desenvolvida espontaneamente através do lúdico mesmo com as restrições sobre o corpo. A música favorece a memória evocando lembranças do passado, temos um exemplo, o de ABS, que ao lembrar-se de palavras usadas em sua terra natal começou a escrevê-las com intuito de dedicar aos seus conterrâneos. SOUZA E LEÃO (2006) citam TOURINHO (2006) que: Aconselha que a utilização de música com prazer, como uma linguagem, contribui para uma maior compreensão do mundo e de nós mesmos. E atesta que estudos comprovam que a atividade muscular, a respiração, a pressão sanguínea, a pulsação cardíaca, o humor e o metabolismo são afetados pela música e pelo som. O corpo é um instrumento, configurando-se também como uma caixa de ressonância e a voz, caracterizando o som de cada indivíduo. Que a música faz bem, todos sabem, porque todos a experimentam de uma forma ou de outra. Mas ela vai além, do que simplesmente ser boa. Ela atinge o interior de uma pessoa e pode mudar significativamente sua vida. Não fizemos um estudo aprofundado com este grupo, mas o objetivo de observar os benefícios da música foi alcançado. Em apenas 8 encontros, numa sala de uma Igreja em Goiânia, nos reunimos para ensinarmos músicas para um grupo de 8 idosos, que participaram de forma espontânea e com muita 36
satisfação e que demonstraram a alegria em se reunirem para cantar e fazer novas amizades. 37
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