Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

nos classificados com baixo risco se encontrou a maior estimativa de risco na
representação social total sendo esta variável preditora da estimativa de risco.
Os estudantes de alto risco apresentaram maiores expectativas e crenças
pessoais acerca do álcool e os de baixo risco os de menores expectativas
constituindo-se preditoras da estimativa de risco os efeitos positivos na actividade e
humor, a diminuição de sentimentos negativos de si mesmo e da ansiedade avaliativa
na primeira fase de estudo e a desinibição sexual nas duas fases de estudo.
Quanto aos níveis de consumo mais de 40% dos estudantes classificaram-se
de alto com percentagem semelhante para os de baixo consumo sendo estes mais
elevados no sexo masculino. Concluiu-se existir uma relação positiva entre estimativa
de risco e níveis de consumo com um valor explicativo de 26.3%, isto é, estudantes
com níveis de consumo baixo e moderado terão menor prevalência de estimativa de
risco, e os estudantes com altos níveis de consumo uma alta estimativa de risco. São
os estudantes de alto consumo, os que apresentam expectativas e crenças pessoais
mais elevadas em todos os factores, sendo a desinibição sexual o único preditor do
nível de consumo nos dois momentos de estudo.
São os estudantes de baixo consumo de bebidas alcoólicas que apresentaram
uma melhor consciência dos efeitos sobre o álcool, um melhor esclarecimento sobre
os falsos conceitos e apontam a justificação recreativa como a principal razão do
consumo. A representação social na primeira fase do estudo e a justificação recreativa
na segunda são explicativas dos níveis de consumo.
Como dissemos anteriormente, a nossa pesquisa apresenta algumas
limitações de representatividade, que se consubstanciam principalmente pelo facto de
incidirem num grupo de jovens estudantes do ensino superior politécnico duma área
geográfica específica deixando de fora outros grupos representativos dessa
população.
Provavelmente outros resultados adviriam, e alguns viés seriam colmatados se
porventura enveredássemos pela realização da nossa investigação numa amostra
representativa de toda a população estudantil, e na qual se englobariam os dois
subsistemas de ensino superior português. Temos consciência de que este tipo de
pesquisa foge às possibilidades, temporais e financeiras do investigador sendo apenas
possível concretizar-se se organizações públicas ou privadas facultarem as condições
necessárias a esse fim. Pensamos contudo, ter contribuído com humildade para algum
esclarecimento desta temática e ajudado na construção de estratégias preventivas
com intervenções consistentes e formativas conducentes á tão desejada mudança de
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