Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

Período de rotura: desde os 10/12 anos aos 13/16 anos e seria caracterizado por
um crescimento físico acelerado. A função sexual “desabrocha” e prepara-se para a
maturidade reprodutora;
Fase do reequilíbrio: de adolescência propriamente dita ou fase de afirmação que
iria dos 13/16 aos 17/19. Nesta fase assistir-se-ia a um abrandamento das revoluções
biológicas e começaria a haver uma adaptação às novas condições de vida o que lhe
permitiria um trabalho intelectual mais intenso.
Também SAMPAIO (1994), divide a adolescência em três fases, situando a primeira
entre os 13 e os 15 anos e caracterizando-a por desenvolvimento físico e pelo aparecimento
de solidão e isolamento. A segunda entre os 15 e os 18 anos em que o grupo assume maior
relevância, sendo nesta fase que alguns jovens substituem os refrigerantes pela bebida
alcoólica. Por último, a terceira fase entre os 18 e 20 anos, em que se dá a construção da
identidade.
KAPLAN e cols (1997), consideraram também a existência de três fases: a fase inicial
que decorre dos 11 aos 14 anos, a intermédia dos 14 aos 17 anos e a tardia dos 17 aos 20
anos. No entanto, o próprio autor, considera todas estas divisões arbitrárias, pois o
crescimento e o desenvolvimento ocorrem ao longo de uma linha de continuidade que varia
de pessoa para pessoa, sendo o que melhor as caracteriza não é tanto a idade, mas os tipos
de comportamento que o adolescente apresenta.
Para HUERRE (2000), este período compreende o grupo dos 14-25 anos, limites
extremos que podem oscilar em apenas dois ou três anos. Considera, com a devida
prudência, que no século XX os limites de idade variaram segundo o sexo, considerando o
periodo dos 12 aos 20 anos para as raparigas e dos 14 aos 22 anos para os rapazes.
PRAZERES (2000), é de opinião que a adolescência e a juventude fazem parte da nossa
biografia pessoal, sendo, um assunto individual relacional e social mediado por classe, sexo
e etnia.
Opinião semelhante possui SAMPAIO (2000), ao defender que os limites da
juventude são sociais e culturais, logo, marcados pela capacidade de participação na
produção e reprodução da própria sociedade e não um fenómeno meramente cronológico,
sendo a independência económica e a saída de casa dos pais os principais acontecimentos
que definem a entrada no mundo dos adultos.
A demarcação deste período da vida apesar de variar de acordo com a concepção de
alguns autores, mantém alguma unanimidade quanto ao seu inicio, no entanto, o seu
terminus sob o ponto de vista cronológico tem sido difícil de definir, não só porque existem
diferentes concepções dos autores, mas essencialmente porque este varia de acordo com o
tempo histórico, a cultura, as convulsões sociais e até com o tipo de poder político instituído.
BLOS (1979), considera que, tal como no passado o fim da adolescência continua a ser
36