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2.5 - EXPECTATIVAS E CRENÇAS DOS ESTUDANTES ACERCA DO ÁLCOOL
Com o objectivo de conhecer as expectativas e crenças acerca do álcool, nos
estudantes do ensino superior incluídos neste estudo, procedemos à aplicação do “Inventário
de Expectativas e Crenças Pessoais Acerca do Álcool”, (IECPA) construído, validado e
publicado por Pinto Gouveia, Ramalheira, Robalo, Borges e Almeida; em 1993. Trata-se de
um instrumento psicométrico destinado a avaliar as expectativas individuais sobre os efeitos
decorrentes da ingestão moderada de bebidas alcoólicas (GOUVEIA, 1993).
Apresenta-se em escala do tipo Likert, com 61 itens conducentes ao cômputo de uma
nota global e de notas correspondentes a seis dimensões ortogonais, isoladas com recurso a
uma análise factorial dos itens com posterior rotação axial do tipo varimax. A sua validação
incluiu população geral e doentes alcoólicos internados, conforme já descrito no capitulo da
metodologia.
Tratando o nosso estudo de uma população geral com ingestão moderada e mais
ocasional de bebidas alcoólicas, achamos pertinente efectuar o estudo da homogeneidade
dos factores ou seja a sua consistência interna, que foi conduzida através da realização dos
coeficientes de correlação e do alfa de Cronbach, já que este é um indicador que permite
medir a variância devido á heterogeneidade dos itens (Vaz Serra, 1994).
Como verificamos pelos resultados apresentados na tabela 86, os valores da
correlação item total podem classificar-se de bons nas duas fases, uma vez que se situam
entre 0,744 e 0.904 na fase 1 e os 0,782 e 0.926 na fase 2.
As oscilações dos valores do alpha de cronbach’s nas duas fases, são muito
semelhantes variando na fase 1 entre os 0.823 no “F3 - efeitos positivos na actividade e
humor” e 0.917 no “F1- Efeitos globais positivos e facilitação das interacções sociais” e na
fase 2 entre os 0.823 no “F3 - efeitos positivos na actividade e humor” e 0.970 no “F5 –
Desinibição sexual” podendo classificar-se de bons. Também os valores obtidos com o alpha
total e o alpha standarizado podem classificar-se de bons. (cf. tabela 86).
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