Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

Tabela 51 – Número e percentagem dos consumidores nos momentos de consumo, fase e sexo.
Fases Fase 1 Ra. Fase 2 Ra. Total X
Mom. Consumo Nº %
Nº %
Nº %
2
p
Refeições
Masculino 27 67.5 0.00 42 67.7 0.00 69 67.6 0.001 0.690
Feminino
Dias de festa
13 32.5 0.00 20 32.3 0.00 33 32.4
Masculino 184 46.0 -0.3 210 47.1 0.3 394 46.6 0.100 0.752
Feminino
Amigos/colegas
216 54.0 0.3 236 52.9 -0.3 452 53.4
Masculino 186 57.1 0.3 156 55.9 -0.3 342 56.5 0.080 0.778
Feminino
Pais
140 42.9 -0.3 123 44.1 0.3 263 43.5
Masculino 24 55.8 -0.7 32 62.7 0.7 56 59.6 0.465 0.495
Feminino
Sozinho
19 44.2 0.7 19 37.3 -0.7 38 40.4
Masculino 17 81.0 0.0 21 80.8 0.0 38 80.9 não
Feminino 4 19.0 0.0 5 19.2 0.0 9 19.1 aplicavel
Mas ao compararmos os momentos de consumo com as fases de estudo, verificamos
pelos resultados da tabela 52 que dos 92.1% dos estudantes não consumidores de bebidas
alcoólicas às refeições da primeira fase do estudo, mais de 80.0% continua a não consumir
na segunda fase e 9.3% passaram a fazê-lo. Entre os 7.9% de estudantes consumidores da
primeira fase 5.0% deixaram de consumir e 3.0% mantém esse comportamento.
Quanto ao consumo em dias de festa denota-se que entre os 79.2% dos
consumidores 8.1% alteraram esse hábito na segunda fase, mas 71.1% mantêm o consumo
nas duas fases, denotando-se também que dos 20.8% dos estudantes que não consumiam
neste contexto, 17.2% passaram a fazê-lo.
Por outro lado, entre os 61.0% de estudantes que na primeira fase consumiam
bebidas alcoólicas na companhia de amigos/colegas, 37.8% mantêm este hábito, na
segunda fase sendo que 23.2% o alteraram. Já dos 39.0% que não consumiam neste
contexto, 21.6% mantiveram-se abstinentes e 17.4% passaram a consumir no segundo
momento de estudo.
O consumo de bebidas em presença dos pais observa-se apenas em 8.5% dos
estudantes e destes 3.6% mantêm este hábito nas duas fases de estudo. Finalmente,
reportando-nos aos 4.2% dos estudantes que consomem bebidas sozinho, somente 1.2%
mantêm este hábito nos dois momentos de estudo.
As diferenças e os valores residuais encontradas traduzem para todos os momentos
de consumo e fase significância estatística.
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