Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...
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1 ind. que bebeu pode conduzir, desde que não se sinta embriagado 378.91 427.59 0.000 O álcool melhora a coordenação motora e os reflexos 409.97 409.22 0.928 As bebidas alcoólicas também são alimento 380.06 426.91 0.000 O álcool e as bebidas alcoólicas. pode dar força 394.55 418.34 0.066 ns p > 0.05 * p < 0.05 ** p< 0,01 *** p< 0.001 290
Uma vez que se trata de um estudo longitudinal procedemos decorrido um ano à replicação da escala, no intuito de determinar possíveis alterações na opinião dos estudantes face às representações sociais. Utilizado o teste t de Student para amostras emparelhadas, verificamos que em todos os itens as correlações são positivas o que traduz uma melhoria de opinião da primeira para a segunda fase, embora as mesmas se apresentem fracas oscilando entre (r=0.081) no item “o álcool melhora a coordenação motora e os reflexos” e o (r=0.448) no item o álcool é uma das formas mais agradáveis de festejar. Por outro o teste t vem comprovar o acima descrito ao apresentar-se negativo em todos os itens, significando assim valores médios mais elevados na segunda fase. São excepção os itens “O álcool melhora a coordenação motora e os reflexos” e “As bebidas alcoólicas também são alimento”. Somente nos itens “É possível organizar uma festa sem bebidas alcoólicas” “As bebidas alcoólicas podem aquecer” “Algumas bebidas alcoólicas podem matar a sede” “Martini ou alguns tipos de vinho do Porto abrem o apetite” “Whisky ou aguardentes velhas, podem ajudar a digestão” “É possível morrer por uma ingestão elevada de álcool num só dia” e “um indivíduo que bebeu pode conduzir, desde que não se sinta embriagado” foram encontradas significâncias estatísticas. Tabela 17 – Teste t para amostras emparelhadas das representações sociais nas duas fases de estudo Variáveis r t p É possível organizar uma festa sem bebidas alcoólicas 0.239 -2.109 0.035 A oferta de uma bebida alcoólica pressiona as pessoas para beber 0.227 -0.261 0.794 Ver jovens a tomar bebidas alcoól., por vezes, leva-me a beber também 0.384 -1.125 0.261 A publicidade às bebidas alcoól. pode levar os jovens a consumir mais 0.237 -1.476 0.140 Beber é uma das formas mais agradáveis de festejar 0.448 -0.201 0.841 Depois de beber é mais fácil expressar os sentimentos 0.394 -1.201 0.230 As bebidas alcoólicas podem aquecer 0.305 -4.754 0.000 Algumas bebidas alcoólicas podem matar a sede 0.322 -3.837 0.000 Martini ou alguns tipos de vinho do Porto abrem o apetite 0.278 -2.913 0.004 Whisky ou aguardentes velhas, podem ajudar a digestão 0.300 -3.524 0.000 É possível morrer por uma ingestão elevada de álcool num só dia 0.165 -2.932 0.003 1 copo de cerv. de 5 o tem tanto álcool como um copo de vinho de 12 o 0.259 -1.554 0.120 1 ind. que bebeu pode conduzir, desde que não se sinta embriagado 0.205 -2.771 0.006 O álcool melhora a coordenação motora e os reflexos 0.081 0.497 0.619 As bebidas alcoólicas também são alimento 0.245 0.492 0.623 O álcool e as bebidas alcoólicas. podem dar força 0.237 -0.846 0.398 Procedemos entretanto à aglutinação dos cinco itens avaliativos da escala em três opções de resposta, formando-se assim três grupos sendo um constituído pelas opções “discordo totalmente” e “discordo parcialmente”, o segundo com a opção “nem concordo nem discordo” e o terceiro “concordo parcialmente” e “concordo totalmente”. Tanto na primeira, como na segunda fase do estudo, encontramos valores tradutores de preocupação dado os elevados índices percentuais registados, principalmente nos 291
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O álcool melhora a coordenação motora e os reflexos 409.97 409.22 0.928<br />
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