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Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

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Gráfico 7 - Coabitação <strong>do</strong>s alunos em tempo de aulas por fase.<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Na sequência da análise anterior, procuramos saber em que medida as preferências<br />

da coabitação se relacionavam com o sexo. Dos resulta<strong>do</strong>s apresenta<strong>do</strong>s na tabela 8<br />

notamos que o sexo feminino mantém uma consistência de valores que se situam acima <strong>do</strong>s<br />

60%, nas duas fases optan<strong>do</strong> preferencialmente por viver com colegas.<br />

No sexo masculino observa-se um aumento percentual <strong>do</strong>s estudantes a habitarem<br />

com colegas, na segunda fase passan<strong>do</strong> de 49.7% para 53.9%, em detrimento da<br />

coabitação com os pais. Observamos ainda que os valores residuais não apresentam<br />

diferenças estatísticas.<br />

Tabela 8 – Coabitação em tempo de aulas por fase e sexo.<br />

Fase Fase1 Fase 2<br />

Coabitação<br />

Masculino Feminino Masculino Feminino<br />

Nº % Nº % Nº % Nº %<br />

Pais 108 35.5 143 27.8 96 31.6 137 26.7<br />

ra 1.0 0.4 -1.0 -0.4<br />

Colegas 151 49.7 314 61.1 164 53.9 317 61.7<br />

ra -1.1 -0.2 1.1 0.2<br />

Familiares 18 5.9 21 4.1 18 5.9 19 3.7<br />

ra 0.0 0.3 0.0 -0.3<br />

Sozinho 20 6.6 29 5.6 19 6.3 27 5.3<br />

ra 0.2 0.3 -0.2 -0.3<br />

Outros 7 2.3 7 1.4 7 2.3 14 2.7<br />

ra 0.0 -1.5 0.0 1.5<br />

304 100.00 514 100.00 304 100.00 514 100.00<br />

Total<br />

fase 1 fase 2<br />

Pais<br />

Colegas<br />

Familiares<br />

Sozinho<br />

Outros<br />

280

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