Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

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• Caracterizar os estudantes que utilizam bebidas alcoólicas em rituais/praxes académicos no ensino superior público em Viseu; • Analisar as motivações subjacentes ao consumo ou ao não consumo de bebidas alcoólicas pelos estudantes durante os rituais académicos no ensino superior publico em Viseu; • Analisar a relação entre estimativa de risco, representações sociais acerca do álcool e as expectativas e crenças pessoais sobre o álcool entre os estudantes que participaram nos rituais/praxes académicos; • Estudar a relação entre níveis de consumo, representações sociais acerca do álcool e expectativas e crenças pessoais acerca do álcool; • Analisar a relação entre estimativa de risco e níveis de consumo dos estudantes nos rituais/praxes académicos no ensino superior público em Viseu; Face aos objectivos descritos, equacionaram-se as seguintes hipóteses: • Hipótese 1 - As representações sociais e as expectativas e crenças pessoais acerca do álcool são mais elevadas entre os estudantes com maior estimativa de risco ao consumo de bebidas alcoólicas durante os rituais/praxes académicos; • Hipótese 2 - As representações sociais e as expectativas e crenças pessoais acerca do álcool são mais elevadas entre os estudantes com maior nível de consumo de bebidas alcoólicas durante os rituais/praxes académicas. • Hipótese 3 – Os estudantes com maiores níveis de consumo durante os rituais/praxes académicas são os que apresentam maior estimativa de risco. 1.3 – ENQUADRAMENTO SÓCIO ESPACIAL DO ESTUDO O Instituto Politécnico de Viseu é uma instituição de ensino superior público, criado pelo Decreto.- Lei nº 313-T/79, de 26 de Dezembro englobando quatro escolas superiores: escola superior de Saúde com 456 estudantes, escola superior de Tecnologia com 3152 estudantes, escola superior de Educação com 1247 estudantes e escola superior Agrária com 546 estudantes. Possui um Campus bem perto da urbe viseense e está inserido num espaço dotado de modernas e funcionais instalações pedagógicas, administrativas e sociais, espaços verdes, zonas desportivas e de lazer. 258

Com vinte e oito cursos a funcionar no ano lectivo 2003/2004 e trinta e três no ano 2004/2005 o Instituto Politécnico de Viseu encontra-se dotado de uma rede formativa abrangente em diversas áreas, disponibilizando formação inicial (bacharelato e licenciatura) e formações complementares especializada e pós-graduada, efectuada através de protocolos com universidades nacionais e estrangeiras, no sentido de, em parceria, implementar cursos de Mestrado e Doutoramento. O ensino ministrado nas diversas escolas, bem como as condições proporcionadas aos alunos, das quais se destacam o equipamento científico e tecnológico, os laboratórios devidamente apetrechados, os pavilhões oficinais, as bibliotecas, as mediatecas, os centros de recursos e as salas de informática, são uma mais valia para o sucesso de discentes, docentes e funcionários. O Instituto Politécnico de Viseu tem-se preocupado com a integração no tecido económico e social da região nomeadamente, através de inúmeros protocolos e parcerias envolventes que tem facilitado uma rápida inserção na vida activa por parte dos seus diplomados. Os Serviços Centrais, situados no campus são um moderno e funcional edifício que se tem disponibilizado tanto para a comunidade pertencente ao Instituto Politécnico de Viseu como para o exterior. Estes serviços possuem uma aula magna, sala de conferências, agência da caixa geral de depósitos, estúdios de televisão equipados com as mais sofisticadas tecnologias de captação e edição de imagem, entre outras. O corpo docente das escolas que integram o Instituto Politécnico de Viseu era constituído, no ano lectivo 2003/2004, por um total de 384 docentes em tempo integral, assim distribuídos: escola superior de Educação (ESSE) - 106; escola superior de Tecnologia (EST) – 191; escola superior Agrária (ESA) – 38 e escola superior de Saúde (ESS) – 28. O pessoal não docente, dos serviços centrais do Instituto Politécnico de Viseu e das escolas nesta mesma data era constituído por um total de 174 funcionários, dos quais 48 pertencem aos Serviços Centrais, 45 à ESSE, 37 à EST, 15 à ESA e 23 à ESS. Os serviços de Acção Social (SAS) têm afectos 80 funcionários. O Instituto Politécnico de Viseu, sendo uma instituição de ensino superior público tem por objectivo a criação, transmissão/aquisição, reflexão crítica e difusão cultural, científica e tecnológica. De acordo com a Lei 54/90, de 5 de Setembro, o Instituto Politécnico de Viseu rege-se pelos princípios da democraticidade e da participação, cabendo-lhe nomeadamente: - Defender a solidariedade académica; - Favorecer a pluralidade de ideias e a livre expressão de pensamento; - Garantir a liberdade de criação cultural, científica e tecnológica; 259

• Caracterizar os estudantes que utilizam bebidas alcoólicas em rituais/praxes<br />

académicos no ensino superior público em Viseu;<br />

• Analisar as motivações subjacentes ao consumo ou ao não consumo de bebidas<br />

alcoólicas pelos estudantes durante os rituais académicos no ensino superior publico<br />

em Viseu;<br />

• Analisar a relação entre estimativa de risco, representações sociais acerca <strong>do</strong> álcool<br />

e as expectativas e crenças pessoais sobre o álcool entre os estudantes que<br />

participaram nos rituais/praxes académicos;<br />

• Estudar a relação entre níveis de consumo, representações sociais acerca <strong>do</strong> álcool<br />

e expectativas e crenças pessoais acerca <strong>do</strong> álcool;<br />

• Analisar a relação entre estimativa de risco e níveis de consumo <strong>do</strong>s estudantes nos<br />

rituais/praxes académicos no ensino superior público em Viseu;<br />

Face aos objectivos descritos, equacionaram-se as seguintes hipóteses:<br />

• Hipótese 1 - As representações sociais e as expectativas e crenças pessoais acerca<br />

<strong>do</strong> álcool são mais elevadas entre os estudantes com maior estimativa de risco ao<br />

consumo de bebidas alcoólicas durante os rituais/praxes académicos;<br />

• Hipótese 2 - As representações sociais e as expectativas e crenças pessoais acerca<br />

<strong>do</strong> álcool são mais elevadas entre os estudantes com maior nível de consumo de<br />

bebidas alcoólicas durante os rituais/praxes académicas.<br />

• Hipótese 3 – Os estudantes com maiores níveis de consumo durante os<br />

rituais/praxes académicas são os que apresentam maior estimativa de risco.<br />

1.3 – ENQUADRAMENTO SÓCIO ESPACIAL DO ESTUDO<br />

O Instituto Politécnico de Viseu é uma instituição de ensino superior público, cria<strong>do</strong><br />

pelo Decreto.- Lei nº 313-T/79, de 26 de Dezembro engloban<strong>do</strong> quatro escolas superiores:<br />

escola superior de Saúde com 456 estudantes, escola superior de Tecnologia com 3152<br />

estudantes, escola superior de Educação com 1247 estudantes e escola superior Agrária<br />

com 546 estudantes. Possui um Campus bem perto da urbe viseense e está inseri<strong>do</strong> num<br />

espaço <strong>do</strong>ta<strong>do</strong> de modernas e funcionais instalações pedagógicas, administrativas e sociais,<br />

espaços verdes, zonas desportivas e de lazer.<br />

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