Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

Pela sua agressividade, complexidade e repercussões aos diferentes níveis, os
problemas ligados ao álcool acarretam múltiplas interacções, o que implica uma abordagem
pluridisciplinar integrada e integradora de todos os conhecimentos neste domínio e na qual a
equipa multidisciplinar de orientação cognitiva ou comportamental, podem intervir
directamente junto dos indivíduos e das famílias (CARVALHO, 1996; COSTA, 1998).
Por todos estes motivos, os esforços tendentes a identificar meios eficazes de
prevenção de um consumo excessivo de álcool na adolescência poderão revelar-se
importantes. Qualquer programa de acções preventivas exige a colaboração consertada e
compreensiva de todas as pessoas interessadas, para que as iniciativas tenham mais
impacto e amplitude e para que os esforços não pareçam vãos, incompletos e isolados.
Todas as mudanças de atitudes, de comportamentos e da trajectória de vida contra a
resistência, são difíceis e complexas, mas possíveis (CARVALHO, 1990). As medidas
preventivas para combater os efeitos indesejáveis do álcool surgiram desde que as bebidas
alcoólicas são utilizadas pelo homem (ROGER e WERNER, 1995). RODRIGUES (1997), é
de opinião que a abordagem dos problemas ligados ao álcool, deve ser feita numa
perspectiva de saúde pública. Neste contexto, baseando-se no conhecimento da interacção
Agente-Hospedeiro-Meio e aos três níveis de prevenção, esta poder-se-á organizar sobre o
reconhecimento da multicausalidade da doença, podendo haver acções preventivas em
todas as áreas. ROSELL (1999), é da mesma opinião pois o consumo de álcool é o resultado
da interacção do indivíduo (hospedeiro), o ambiente e as drogas (agente).
MELLO e cols. (2001), com base na referida interacção apontam três diferentes
níveis de prevenção. A prevenção primária com medidas legislativas e económicas
(susceptíveis de limitar o “acesso”), medidas informativas e educativas (susceptíveis de
limitar a “procura”) e medidas educativas promotoras da saúde. A prevenção secundária
defende uma intervenção precoce ao nível do diagnóstico e tratamento nos sujeitos já
atingidos. A prevenção terciária aconselha medidas minimizadoras de sequelas, de
reintegração social e de reajustamento e readaptação à sociedade.
Como referido é responsabilidade social e dos técnicos de saúde e educação
prevenir o uso da substância e desenvolver estratégias que contribuam para um maior
conhecimento dos seus efeitos e desenvolver redes de apoio para o seu controle,
fomentando a participação da família, da escola e da comunidade.
Algumas das estratégias a implementar assentam na elaboração de programas de
ensino/aprendizagem nas escolas sobre os efeitos negativos do consumo e no
desenvolvimento da capacidade para resistir a esse consumo, na promoção de campanhas
publicitárias preventivas e no aumento do preço da substância.
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