Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

proteger atitudes existentes de apelos persuasivos com exposição a pequenos aspectos
desses apelos, assumindo a forma de “inoculação cognitiva”.
O modelo comunicação-persuasão, no âmbito da prevenção sobre drogas, tem
representado avanços, no que respeita à investigação baseada na mera manipulação das
diferentes variáveis independentes, tendo possibilitado o desenvolvimento de teorias, que
mediatizam as características relacionadas com o emissor, mensagem e receptor e suas
implicações na mudança de atitude (NEGREIROS, 1998). O modelo, relativamente aos «out-
put», considera necessário provocar a ocorrência das etapas, que se relacionam com a
variável dependente, sendo esta canalizada para que a exposição à mensagem tenha
tradução na mudança de comportamentos.
Numa visão de variáveis independentes, a utilidade deste modelo assenta na
possibilidade de utilização das diferentes componentes da comunicação, acautelando que
todas as etapas constituintes do processo de persuasão ocorram. Esta perspectiva torna-se
complexa pela facilidade de interacção das componentes da comunicação e
consequentemente pela dificuldade da sua análise isoladamente e pela importância de
analisar o efeito dessas componentes em cada etapa do processo de persuasão
separadamente. Esta análise envolve complexidade, limitações e controvérsia.
Complexidade pelo já exposto, limitações pela questão da consistência da relação atitude-
comportamento e controversa pela diversidade de conclusões existentes na literatura no que
respeita à relação mudança de atitudes e mudança de comportamento (relações positivas,
relações negativas e ausência de relação).
Assim, para MC GUIRE (1974), será duvidosa a eficácia deste modelo em programas
preventivos sobre drogas, considerando serem as atitudes uma determinante parcial da
acção, sendo que as pessoas que possuem sentimentos negativos acerca do consumo de
drogas, terão menor probabilidade de as consumir comparativamente às possuidoras de
atitudes mais favoráveis. Logo, a tomada de decisão de consumo, num determinado
contexto, varia em função de inúmeros factores e não apenas do seu sentimento ou crenças
relativamente à substância. NEGREIROS (1998), considera que o enquadramento teórico e
conceptual das abordagens de inoculação social têm por base a ideia de que a simples
aquisição de conhecimentos sobre as consequências do álcool, poderá traduzir-se em
atitudes mais negativas relativamente ao seu uso levando á diminuição desse mesmo
consumo.
Estudos efectuados por GOODSTADT (1976) e KINDER e cols. (1980), questionam a
validade deste modelo, argumentando que a simples transmissão de conhecimentos acerca
das consequências, não podem por si só, induzir a mudanças comportamentais, sendo por
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