Doutoramento Lidia do Rosrio Cabral Agosto2007.pdf - Repositório ...

• Consumo contínuo decorrente de um problema persistente ou repetido de ordem profissional,
escolar ou familiar (sucessivas faltas ao trabalho, maus resultados profissionais, faltas à escola,
negligência de um filho ou da casa);
• Consumo repetido em situações em que esse uso é fisicamente perigoso (por exemplo, na
condução automóvel ou de uma máquina);
• Problemas legais repetidos (detenção por condução anormal sob o efeito do álcool);
• Consumo contínuo de álcool a despeito de dificuldades persistentes ou repetidas de ordem
social ou interpessoais causadas ou agravadas pelo álcool (por exemplo, conflitos com o
cônjuge a propósito das consequências da intoxicação, brigas).
Ausência de critérios de dependência relativos ao álcool
JELLINEK (1960), citado por EDWARDS e cols. (1999, p. 51), contribuiu de modo
importante para o estudo do alcoolismo, pois desenvolveu um sistema de classificação
habitualmente citado e simplificado onde estabelece uma categorização de cinco espécies
conforme se apresenta :
• Alcoolismo alfa: Beber excessivo por razões puramente psicológicas, sem evidência de "
adaptação física ".
• Alcoolismo beta: Beber excessivo que levou a dano físico, mas sem dependência do álcool.
• Alcoolismo gama: beber excessivo em que há evidência de tolerância e abstinência, consumo
oscilante, com picos, e acentuada" perda de controle ".Jellinek considerava este padrão como
típico dos países anglo-saxões.
• Alcoolismo delta: Beber excessivo em que também há evidência de tolerância e abstinência, mas
um consumo de álcool muito mais estável. Em vez de o paciente manifestar "perda de controlo",
ele apresenta o que foi chamado de "incapacidade de se abster". O padrão foi considerado típico
da França e de outros países em que se bebe vinho.
Alcoolismo epsílon: Beber em surtos, o que costumava ser chamado de di psomania
FARATE (2001) considera o núcleo da vulnerabilidade relacional do adolescente,
motivado por um deficit do suporte identificatório e afectivo por parte dos pais ou seus
substitutos. É esta inconsistente relação objectal que caracteriza o funcionamento psiquíco
dos jovens que utilizam componentes de consumo, sendo este comportamento uma
manifestação preocupante para o próprio e para o seu meio, tornando-se um “falso” objecto
de relação.
Face à necessidade de re-arranjos da imagem de si, os conflitos identificatórios
surgem pela ruptura com o equilíbrio anterior (investimento do Self-líbido narcísico) e o
investimento do outro (Libido objectal) sofrendo esta as consequências dos conflitos vividos
na primeira. Tanto o tipo de relação precoce mãe-criança como a qualidade relacional actual
repercutem-se no tipo de introjecções necessárias à transitividade.
Um ambiente relacional descontínuo traduz-se, segundo WINNICOTT (1954), citado
por FARATE (2001), num defice de oportunidades necessárias ao desenvolvimento do
processo de autonomização face aos progenitores.
138