Violencia nas Escolas.pdf

tratamento de doenças como o câncer e os problemas cardíacos.
Por exemplo, os fatores de risco identificados para as doenças
cardíacas são fumo, uma dieta rica em gorduras e falta de
exercício. Pode-se intervir nesses fatores incentivando as pessoas
a pararem de fumar, a adotarem uma dieta mais saudável e
com menos gorduras eafazeremmais exercícios. De modo geral,
na área médica, a eficácia da prevenção que usa os fatores de
risco é avaliada através do uso do “padrão ouro” de tentativas
aleatórias controladas, que também vem sendo utilizado na criminologia,
nas avaliações de alta qualidade.
Os fatores de risco tendem a ser os mesmos para muitos
resultados diferentes, incluindo delitos violentos e não-violentos,
problemas de saúde mental, problemas de consumo de álcool
e drogas, fracasso escolar e desemprego. Desse modo, um programa
de prevenção que consiga reduzir os fatores de risco para
os crimes violentos terá grandes probabilidades de exercer efeitos
altamente positivos sobre uma vasta gama de outros problemas
sociais.
Programas individuais e familiares
Quatro tipos de programa vêm obtendo particular êxito: a
educação dos pais (no contexto de visitas domiciliares), treinamento
dos pais em técnicas de gerenciamento, treinamento para
o desenvolvimento de capacidades nas crianças e programas préescolares
de enriquecimento intelectual (Farrington e Welsh,
1999). Esses programas, geralmente, têm como alvo os seguintes
fatores de risco: deficiência na criação dos filhos, na supervisão
ou na disciplina (educação de pais ou treinamento dos pais em
técnicas de gerenciamento), alta impulsividade, baixa empatia e
egocentrismo (treinamento para o desenvolvimento de capacidades
nas crianças) e baixa inteligência e desempenho (programas
pré-escolares).
No mais famoso dos programas de visitas domiciliares intensivas,
David Olds e seus colegas (1986), em Elmira, (Nova
York) selecionaram aleatoriamente 400 mães, ou para receberem
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