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Violencia nas Escolas.pdf

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Antes das eleições, o governo Clinton pretendia transformar<br />

o Centro Cullen do Harlem em modelo nacional. Geoffrey Canada,<br />

autor do livro Of Children and Weapons, é quem dirige o centro do<br />

Harlem. “Nós esquecíamos o papel dos pais na preparação de seus<br />

filhos para serem bons cidadãos”, comenta ele. “Se fortalecermos<br />

os pais, as funções assumidas pela escola melhoram”.<br />

As <strong>Escolas</strong> Beacon são avaliadas todo mês pelo Instituto<br />

de Desenvolvimento da Juventude. Cada escola fornece resultados<br />

semanais sobre os índices de presença em seus programas.<br />

O rendimento escolar, a evasão, o uso de drogas, o relacionamento<br />

entre adultos e jovens e a aparência geral do bairro também<br />

estão sujeitos a avaliação.<br />

Pode-se prosseguir indefinidamente nessa listagem de experiências<br />

locais, como a experiência de Flint, em Michigan, que<br />

conta com o apoio da Fundação Mott, ou a experiência das escolas<br />

mantidas por universidades, ou o Programa de Oportunidades<br />

Quantum, apoiado pela Fundação Ford e pelo Ministério do<br />

Emprego, ou a experiência das escolas CIS, que operam em 26<br />

estados e atendem 120.000 alunos por ano. Vamos concluir com<br />

seu modo de divulgação. Se tivermos que nos ater ape<strong>nas</strong> a uma<br />

única idéia, ela seria a seguinte: os americanos sabem comunicar<br />

aquilo que funciona. Eles o fazem de forma horizontal, de uma<br />

escola a outra, de um distrito a outro, de uma cidade a outra,<br />

graças a estruturas intermediárias que facilitam o conhecimento<br />

de boas práticas. A cada ano, fundações concedem prêmios às<br />

experiências bem sucedidas, ou decidem apoiá-las de forma contínua.<br />

As escolas e as associações recebem uma grande quantidade<br />

de manuais e vídeos, e as administrações voltadas para a juventude<br />

cooperam com as autoridades locais na divulgação das<br />

boas práticas. Depois de avaliar os programas, as organizações<br />

de pesquisa também divulgam suas publicações. Eu citei o Urban<br />

Institute, que analisou o Programa Criança em Risco, mas<br />

poderia também mencionar a Universidade de Brandheis ou o Programa<br />

Quantum. A informação vem também de baixo para cima,<br />

graças a profissionais que freqüentam reuniões sobre a prevenção<br />

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