Violencia nas Escolas.pdf

absenteísmo é praticamente desconhecido nessa escola, e que todos
os serviços propostos são intensamente usados. Os alunos que
responderam ao questionário disseram que se sentiam
“respeitados”.
Existe a questão do custo desse tipo de abordagem. O centro
social, a clínica, os centros de auto-ajuda e as atividades extracurriculares
custam 650.000 dólares por ano, pagos pela CAS,
pelas Fundações e pelo Estado de Nova IorqueIorque. Metade
dos alunos tem acesso a serviços de saúde gratuitos. O município
paga pela manutenção, pelas medidas de segurança (os salários
dos guardas) e pela apólice de seguros (que é cara, pelo fato
de a escola ficar aberta até tarde).
Os Centros Rheedlen e as Escolas Beacon
Nos Estados Unidos, muitos pais que vivem em bairros
carentes têm medo de mandar seus filhos à escola. A presença de
gangues inimigas pode levar a conflitos sangrentos. A caminhada
até a escola é cheia de perigos. Os bairros são povoados por
famílias de pais solteiros, que vivem com medo e sem esperança.
Os Centros Rheedlen foram fundados em 1970, em Nova
IorqueIorque, como resposta ao problema dos jovens que abandonam
a escola antes do tempo, e que muitas vezes acabam nas
ruas. Convencidos de que as escolas públicas eram o lugar mais
lógico a partir de onde atendam os problemas dos jovens e de
suas famílias, os centros passaram a oferecer atividades acadêmicas,
sociais e de lazer antes e depois das aulas. Graças a uma rede
de educadores e de assistentes sociais, que trabalhavam em cooperação
com as famílias para evitar a colocação de menores em
instituições, foi possível ampliar sua área de atuação. Hoje, mais
de 4.000 alunos e suas famílias, e mais 195 idosos, tomam parte
em suas atividades, que têm a finalidade de evitar maus-tratos,
absenteísmo, violência, uso de drogas e gravidez na adolescência.
Cada uma dessas atividades recebe do município verbas de
até 450.000 dólares anuais e emprega 75 pessoas em tempo integral
e 167 em tempo parcial (Instituto Nacional de Justiça, 1996).
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