Violencia nas Escolas.pdf

único, mesmo que as razões socioeconômicas não expliquem tudo.
Esse é um problema que concentra e torna mais evidentes as injustiças
presentes em nossas democracias modernas, que não são
democracias igualitárias. Seria esse o nosso ideal, o nosso futuro:
zoológicos para os ricos e escolas para os pobres? A ciência não
pode se manter indiferente quando confrontada com o problema
da violência. Afinal de contas, não foi isso que disseram os primeiros
filósofos, na Grécia Antiga, ao oporem violência e logos, força e
razão? Este projeto visa à mobilização da comunidade científica
mundial, e é nosso dever, como cientistas, relatar a situação tal
qual ela é, fornecer análises, propor e avaliar estratégias, assessorar,
elucidar e propor medidas concretas.
Para que essa mobilização seja possível, outras mobilizações
foram previamente necessárias: a de nossa equipe, é claro,
a quem gostaríamos de apresentar nosso tributo. Tivemos também
que mobilizar as autoridades públicas, e temos que dizer
que sua receptividade foi admirável. O Ministro da Educação
da França nos prestou apoio do mais alto nível, o que é um
sinal de que a França demonstrou ao mundo seu compromisso
para com esta questão. Isso não significa que pressões de qualquer
tipo tenham sido exercidas sobre a organização deste seminário,
que continuou sendo uma conferência científica, e tampouco
que a França deseje para si o papel de dar lições a outros,
ou que ela sofra mais com esse problema do que os demais
países. Mas o engajamento dos órgãos públicos foi importante,
estando à altura dos riscos em questão. A Comissão Européia
também nos apoiou, como já vem constantemente fazendo
há três anos. O Departamento de Cultura e Educação é
um parceiro de importância essencial, tanto no nível da Iniciativa
Connect, que nos permitiu existir como o Observatório
Europeu de Violência Escolar, quanto através dos projetos
Comenius-Socrates, que contribuiram para que esta conferência
viesse a acontecer. Gostaríamos também de agradecer ao
Conselho Regional da Aquitânia, que entendeu nosso projeto
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