Violencia nas Escolas.pdf
Violencia nas Escolas.pdf
Violencia nas Escolas.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
lência escolar foi visto como uma medida disciplinar necessária,<br />
da mesma forma que os tribunais aceitaram os castigos corporais.<br />
A alternativa escolhida pelo Japão foi intensificar o combate à violência<br />
escolar por meio da aplicação de uma disciplina que fosse<br />
ainda mais forte que a energia transgressora presente nos alunos.<br />
• A quarta medida foi a intervenção policial. Embora a<br />
comissão de ligação entre as escolas e a polícia, anteriormente<br />
mencionada, tenha sido criada em 1963 por<br />
instruções emitidas pelo Ministério da Educação e pela<br />
Agência Nacional de Polícia, as escolas eram vistas como<br />
santuários, e muitas delas opunham-se fortemente à intervenção<br />
policial. No entanto, à medida que a terceira<br />
onda de delinqüência ganhava força, e a violência escolar<br />
aumentava de forma significativa, comissões de ligação<br />
entre a polícia e as escolas foram organizadas por<br />
todo o país, e a polícia e as escolas passaram a trabalhar<br />
em estreita colaboração. Nas ocasiões quando manifestações<br />
de violência estudantil eram esperadas, como, por<br />
exemplo, durante as cerimônias de formatura ou outras<br />
atividades escolares, oficiais de polícia montavam guarda<br />
dentro da escola ou patrulhavam seus arredores. Essa<br />
providência, entretanto, só era tomada a pedido da escola.<br />
No Japão, as escolas ainda são vistas como ambientes<br />
protegidos, e embora não lhes seja concedida extraterritorialidade,<br />
existe nelas uma atmosfera que, na<br />
medida do possível, incentiva a recuperação dos estudantes<br />
problemáticos internamente ao sistema educacional.<br />
Como resultado, existe ainda uma tendência a não<br />
apresentar queixa de incidentes ocorridos dentro da escola,<br />
mesmo que envolvam criminalidade. Desse modo,<br />
mesmo durante esse período de violência escolar intensa,<br />
em nenhum momento as forças policiais chegaram a<br />
se instalar no interior das escolas, e tampouco ali realizavam<br />
patrulhas de rotina. E, atualmente, também, isso<br />
não acontece.<br />
107