Violencia nas Escolas.pdf

contravam fora das dependências escolares. Além disso,
àquela época, um grande número de casos de violência
e outros incidentes ocorridos nas escolas foram
levados aos tribunais, e as pessoas estavam passaram a
questionar as responsabilidades administrativas e as
obrigações das escolas, na área da segurança. Foi nessa
atmosfera geral que as escolas passaram a controlar de
maneira mais rígida o comportamento dos alunos. Diversas
normas foram incorporadas aos regulamentos,
cada vez mais detalhados, chegando a um ponto tal
que, por vezes, detalhes os mais insignificantes constavam
dos regulamentos escolares e eram controlados
pelas escolas.
Foi dada a cada escola a responsabilidade de formular,
administrar e aplicar seus próprios regulamentos, de modo que
o conteúdo dos diferentes regulamentos varia de escola a escola.
Mesmo assim, iremos examinar alguns exemplos do nível de
detalhe a que chegavam os regulamentos, e da maneira como
eles eram aplicados.
No que tange às normas relativas a penteados e vestuário,
a quase totalidade das escolas, tanto públicas quanto privadas,
exigia o uso do uniforme escolar, não permitindo alterações de
seu padrão. Na maioria das escolas, os garotos eram obrigados
a usar o cabelo curto, e as normas estipulavam que o cabelo
não deveria tocar as orelhas. Às meninas, não era permitido
fazer permanente no cabelo, e as franjas não deveriam tocar as
sobrancelhas. O comprimento da saia era de quatro centímetros
abaixo do joelho, e as professoras carregavam uma régua
para medir o comprimento da saia ou do cabelo das alunas.
Quando o comprimento do cabelo não estava de acordo com o
regulamento, era comum os professores cortarem o cabelo dos
alunos ali mesmo. Como parte da “Campanha de Recepção” já
mencionada, os professores postavam-se no portão de entrada
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