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Jornal de 2003

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Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

Nós e os Outros<br />

Escola EB 2,3 Prof. Dr. José Vieira <strong>de</strong> Carvalho - Moreira da Maia<br />

1º PRÉMIO DO “NATAL RECICLADO”<br />

VISITAS DE ESTUDO<br />

CENTRO DE RECURSOS<br />

FEIRA DO LIVRO<br />

1º Festival<br />

<strong>de</strong> Fitas<br />

Ano 5 Nº10 Março <strong>2003</strong><br />

Oficina <strong>de</strong> Arte e<br />

Design ganha 1º<br />

Prémio do Natal<br />

Reciclado<br />

REFRIGE - SOCIEDADE INDUSTRIAL DE REFRIGERANTES<br />

RUA MONTE DOS PIPOS, 609/629<br />

GUIFÕES - 4450 MATOSINHOS<br />

PORTUGAL<br />

CONCERTO DE NATAL<br />

TELEFONE: 22 951 85 13<br />

FAX: 22 953 10 43


2 - Nós e os Outros<br />

EDITORIAL<br />

Foi publicado no Diário da República <strong>de</strong> 1 <strong>de</strong> Março,<br />

o Despacho n.º 4163/<strong>2003</strong> (2 ª série), que oficializa o<br />

nome do Professor Doutor José Vieira <strong>de</strong> Carvalho<br />

como patrono da nossa escola.<br />

Trata-se do reconhecimento <strong>de</strong> uma obra exemplar,<br />

construída ao longo <strong>de</strong> uma vida e que perdurará para<br />

lá das próximas gerações <strong>de</strong> moreirenses e num sentido<br />

mais amplo, <strong>de</strong> maiatos.<br />

Para nós, que tivemos o privilégio <strong>de</strong> privar com<br />

ele, mais do que reconhecimento, é um <strong>de</strong>ver associar<br />

o nome <strong>de</strong>sta instituição ao da sua pessoa porque os<br />

valores que nortearam a sua vida são aqueles que diariamente<br />

procuramos incutir nos nossos alunos.<br />

Esta associação confere-nos responsabilida<strong>de</strong>s<br />

acrescidas pois, evocar o nome <strong>de</strong> pessoa tão distinta,<br />

<strong>de</strong>ve incentivar esta comunida<strong>de</strong> a, tal como ele, <strong>de</strong>sempenhar<br />

a nossa função em espírito <strong>de</strong> missão, ao<br />

serviço da comunida<strong>de</strong> que a instituição serve. A cerimónia<br />

oficial terá lugar no dia 7 <strong>de</strong> Junho para a qual<br />

convidamos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> já toda a comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Moreira e<br />

Vila Nova da Telha.<br />

Ao escrever este editorial, não podia <strong>de</strong>ixar <strong>de</strong> fazer<br />

uma referência ao momento conturbado que vivemos<br />

com uma guerra que nos impingiram e que poucos<br />

saberão como vai terminar. Como pai que sou, sinto<br />

gran<strong>de</strong> dificulda<strong>de</strong> em explicar as razões <strong>de</strong>sta idiotice<br />

confrangedora, com pesos e medidas à conveniência dos<br />

intervenientes. Como professor e presi<strong>de</strong>nte da escola,<br />

tenho alguma vergonha <strong>de</strong> falar <strong>de</strong> justiça, solidarieda<strong>de</strong>,<br />

<strong>de</strong> critérios, <strong>de</strong> normas, <strong>de</strong> instituições... .<br />

Espero sinceramente que este pesa<strong>de</strong>lo seja curto e<br />

que tal como eu, outras pessoas, outros povos possam<br />

ter o direito <strong>de</strong> sonhar, <strong>de</strong> viver.<br />

Projectores Multimédia<br />

(EPSON / SONY / TOSHIBA)<br />

Retroprojectores<br />

Projectores <strong>de</strong> Sli<strong>de</strong>s<br />

Quadros / Écrans / Flip Charts<br />

O Presi<strong>de</strong>nte do Conselho Executivo<br />

José Mesquita<br />

VISUALDATA<br />

Sistemas <strong>de</strong> Formação, Conferências e<br />

Apresentações, Lda.<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

Dia Mundial da Floresta<br />

Para comemorar o Dia<br />

Mundial da Floresta, os alunos<br />

das turmas A e C do 5º<br />

ano aproveitaram as aulas<br />

do Clube do Ambiente e <strong>de</strong><br />

Estudo Acompanhado para<br />

elaborar mensagens alusivas<br />

ao tema.<br />

Posteriormente, proce<strong>de</strong>u-se à afixação <strong>de</strong>ssas<br />

mensagens no Centro <strong>de</strong> Recursos.<br />

Durante esse dia, os alunos colocaram nas caixas<br />

<strong>de</strong> correio dos vizinhos e amigos cópias das mensagens<br />

na tentativa <strong>de</strong> alertar a Comunida<strong>de</strong> para a<br />

necessida<strong>de</strong> da protecção da floresta.<br />

Todas as mensagens exprimiam a preocupação<br />

dos alunos em relação à <strong>de</strong>struição <strong>de</strong> que a floresta<br />

vem sendo alvo. Alguns exemplos:<br />

«As árvores são os pulmões da terra.»<br />

«Não <strong>de</strong>struam a floresta porque é um dos nossos<br />

recursos naturais mais importantes.»<br />

«Destruir uma árvore é uma atitu<strong>de</strong> insensata e<br />

suicida.»<br />

«A floresta é fonte <strong>de</strong> vida.»<br />

«Churrascos, só no lugar certo! Evite incêndios!»<br />

«A floresta alegra-nos com o seu ver<strong>de</strong>, a sua<br />

sombra, o seu aroma…»<br />

E foi assim, <strong>de</strong> uma maneira simples mas sentida,<br />

que os alunos assinalaram o « Dia Mundial da<br />

Floresta».<br />

FICHA TÉCNICA<br />

Director<br />

José Mesquita<br />

Corpo Redactorial<br />

Clara Loureiro<br />

Isabel Albuquerque<br />

Alunos e Professores da escola<br />

Paginação e Grafismo<br />

Clara Loureiro<br />

Isabel Albuquerque<br />

Os alunos do 5º C<br />

Rua Henrique Bravo, 6985<br />

4465 - 167 S. Mame<strong>de</strong> <strong>de</strong> Infesta<br />

Tel.: 22 906 00 46 - Fax: 22 906 0047<br />

Site: www.visualdata.pt<br />

E-mail: visualdata.lda@netc.pt


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 3<br />

Oficina <strong>de</strong> Arte e Design<br />

1º Prémio do Concurso Natal Reciclado<br />

A nossa escola concorreu ao Concurso das Escolas Ver<strong>de</strong>s, Natal Reciclado, com um trabalho<br />

realizado pelos alunos da Oficina <strong>de</strong> Arte e Design tendo ganho o 1º Prémio, o que nos<br />

encheu <strong>de</strong> orgulho.<br />

Logo que soube do prémio, o Clube <strong>de</strong> <strong>Jornal</strong>ismo foi fazer uma entrevista aos c. CJ<br />

- Estavam a contar com o prémio?<br />

OAD - Não, não estávamos. A maior parte dos alunos, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> verem<br />

os anjos das outras escolas - coloridos e vistosos - não contava receber<br />

nenhum prémio.<br />

CJ - Como explica, então, o facto <strong>de</strong> ter recebido o 1º prémio?<br />

ProfªLeonor- Depreendo que o critério <strong>de</strong> escolha do júri foi a criativida<strong>de</strong><br />

visto o anjo ser bastante simples.<br />

CJ - Que materiais utilizaram?<br />

OAD- Utilizámos materiais recicláveis, reutilizáveis e materiais naturais.<br />

CJ - Além disso, utilizaram outro material?<br />

OAD - Não.Respeitámos o pedido: resolvemos pegar em garrafas e garrafões<br />

e lembrámo-nos <strong>de</strong> ir à praia (da Boa Nova) procurar os outros<br />

materiais: conchas, seixos ...<br />

1º Prémio do concurso “Natal Reciclado”<br />

CJ- Qual foi o prémio?<br />

OAD A escola recebeu 125 Euros e os alunos um pequeno lanche.<br />

CJ- Qual é o próximo trabalho que vão realizar?<br />

OAD- Ainda não sabemos, pois esta é a primeira hora <strong>de</strong> Oficina este período, mas já temos algumas i<strong>de</strong>ias...<br />

Entrevista feita pelo Clube <strong>de</strong> <strong>Jornal</strong>ismo<br />

MONTACO - TRATAMENTOS ANTICORROSIVOS E CONSTRUÇÃO CIVIL, LDA.<br />

Rua <strong>de</strong> Recarei . Quinta do Ribeiro . 4465-728 Leça do Balio<br />

Tel. +351 22 957 74 70 . Fax + 351 22 957 74 79 . E-mail: montaco@mail.telepac.pt


4 - Nós e os Outros<br />

Os alunos da disciplina<br />

<strong>de</strong> Educação Musical<br />

participaram num<br />

concerto <strong>de</strong> Natal que se<br />

realizou na nossa Escola,<br />

no dia 12 <strong>de</strong> Dezembro<br />

<strong>de</strong> 2002, pelas 21 horas.<br />

Do programa constaram<br />

diversas activida<strong>de</strong>s:<br />

flauta, poesia, teatro, jograis,<br />

canções...<br />

Apesar <strong>de</strong> estar uma noite chuvosa e fria, os Encarregados<br />

<strong>de</strong> Educação compareceram em gran<strong>de</strong> número,<br />

enchendo quase por completo, o Polivalente. Alguns professores<br />

e funcionários marcaram também a sua presença.<br />

Com a alegria e entusiasmo que colocaram na sua actuação,<br />

os alunos contagiaram a assistência que os aplaudiu<br />

Área <strong>de</strong> Projecto<br />

CONCERTO DE NATAL<br />

<strong>de</strong>moradamente.<br />

A turma D do 5º ano está a realizar em Área <strong>de</strong> Projecto vários trabalhos<br />

relacionados com o tema “As Plantas”. Já estudámos algumas,<br />

fizemos composições florais com plantas secas e já utilizámos duas<br />

técnicas diferentes <strong>de</strong> impressão. Aqui estão alguns <strong>de</strong>sses trabalhos.<br />

TâniaPatri-<br />

Alfazema<br />

Olha a Alfazema!<br />

Quando passo por ela<br />

e a vejo à janela<br />

com aquele ar elegante<br />

apetece-me pegar nela<br />

naquele mesmo instante!<br />

Ah, que cheirinho!...<br />

Cristiana Pinto Nº 7<br />

C.R.B. - Distribuição <strong>de</strong> Bebidas, Lda.<br />

Agenda distribuidor das marcas:<br />

Sogrape, São Domingos, Parmalat,<br />

Bacardi, Martini, Somagnum, Red Bull<br />

A rosa<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

Os alunos do 6º B<br />

Ricardo Diogo<br />

Como eu gosto tanto <strong>de</strong>la!<br />

Quando olho para a rosa<br />

Pois é formosa sim!<br />

É como se chamassem por mim.<br />

Tânia Salomé Nº 20<br />

Zona Industrial da Carriça, Lote 3<br />

4745-312 Muro - Trofa<br />

Tel.: 22 982 36 04 / 22 982 96 87<br />

Fax: 22 982 40 16<br />

c.r.b.@clix.pt


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 5<br />

CLUBE DE INGLÊS<br />

The English Club<br />

celebrated Christmas enthusiastically.In<br />

England,<br />

Christmas is the most important<br />

Christian festival.<br />

In our school we celebrated<br />

the most important<br />

traditions of this special<br />

time. We ma<strong>de</strong> Christmas<br />

crackers to put near our<br />

Christmas trees, at home.<br />

We also ma<strong>de</strong> a Christmas<br />

Tree and it was <strong>de</strong>corated<br />

with the cards we ma<strong>de</strong><br />

in our club. This Christ- mas Tree was in exhibition in<br />

“Centro <strong>de</strong> Recursos”. Some stu<strong>de</strong>nts of the Club rehearsed Christmas carols. All of them tried to do their best and<br />

In our school,14th February<br />

was a very sweet and<br />

lovely Valentine‘s Day.<br />

Valentine‘s day began<br />

to be a British tradition, but<br />

nowadays, it is celebrated all<br />

over the world.<br />

In the English club we<br />

worked hard for this activity.<br />

We ma<strong>de</strong> Valentine‘s cards<br />

for the “Valentine‘s Cards<br />

Contest ”organized by the<br />

English and French teachers. There were many cards and the selection was<br />

difficult. The prizes were very good!<br />

We also ma<strong>de</strong> cards for the Valentine´s Mail and the postbox was always<br />

full.On Valentine’ s day many stu<strong>de</strong>nts received their love or friendly messages.<br />

In the Club we ma<strong>de</strong> hearts with chocolates or other sweets and some postcards<br />

to sell. Many stu<strong>de</strong>nts bought them. As it was expected, everything was very sweet.<br />

- How do you talk to an elephant?<br />

- I don’ t know. How?<br />

- Using big words.<br />

ENGLISH JOKES<br />

- Which is correct?<br />

Six and five are thirteen or<br />

Six and five is thirteen?<br />

Poupe connosco,<br />

Gaste consigo!<br />

Rua da Fábrica - Vila Nova da Telha


6 - Nós e os Outros<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

No dia 12 <strong>de</strong> Dezembro <strong>de</strong> 2002, a turma B do<br />

7º ano, como muitas outras, participou numa visita<br />

<strong>de</strong> estudo ao Planetário do Porto.<br />

A partida <strong>de</strong>u-se às 14.00 h.<br />

Na camioneta conversámos, ouvimos música,<br />

entre muitas outras coisas.<br />

Chegados ao Planetário por volta das 14.50 h,<br />

comprámos uma ou duas lembranças, visitámos<br />

o bar e por fim dirigimo-nos à parte do planetário<br />

on<strong>de</strong> vimos constelações, galáxias, estrelas, planetas,<br />

etc.<br />

Durante a sessão não nos permitiram tirar fotografias, mas logo que esta acabou, até pu<strong>de</strong>mos fazer perguntas<br />

ao guia.<br />

Depois <strong>de</strong> esclarecermos algumas dúvidas e acumularmos saberes, lanchámos e dirigimo-nos para a<br />

camioneta.<br />

A chegada <strong>de</strong>u-se por volta das 18.00 h.<br />

Ana Rita Valente 7ºB<br />

A visita <strong>de</strong> estudo foi espectacular!<br />

No dia 26 <strong>de</strong> Fevereiro, as turmas A ,C e D do 6º<br />

ano foram fazer uma visita <strong>de</strong> estudo à Vista Alegre.<br />

A fábrica <strong>de</strong> porcelana foi fundada em 1824 por<br />

José Ferreira Pinto Basto. Foi D. João VI que conce<strong>de</strong>u<br />

autorização para a construção <strong>de</strong>sta fábrica.<br />

Durante um período inicial, a fábrica apenas produziu<br />

vidros e cristais. A matéria-prima indispensável<br />

ao fabrico <strong>de</strong> porcelana (caulino) só mais tar<strong>de</strong> foi<br />

<strong>de</strong>scoberto nos arredores <strong>de</strong> Ovar.<br />

A fábrica foi passando <strong>de</strong> pais para filhos. Passaram<br />

por esta fábrica pintores <strong>de</strong> alto nível.<br />

A partir <strong>de</strong> 1922 esta empresa entra num período <strong>de</strong><br />

gran<strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnização e ampliação.<br />

Em 1964, foi inaugurado o museu da fábrica on<strong>de</strong> se encontram expostas as peças mais marcantes das<br />

várias épocas.<br />

Nos últimos anos a fábrica tem <strong>de</strong>senvolvido muito as suas exportações para todo o mundo.<br />

Fizemos uma visita à capela da Nossa Senhora da Penha (<strong>de</strong> França) que foi construída em 1623.No tecto<br />

da sacristia ainda existem rachas provocadas pelo terramoto <strong>de</strong> 1 <strong>de</strong> Novembro <strong>de</strong> 1755.<br />

Eu gostei muito da pintura e do museu. Da pintura porque as peças ficam mais vistosas e do museu porque<br />

é muito importante para a história do nosso património.<br />

Cristina Martins 6º D Nº 8<br />

EQUIPAMENTO E MOBILIÁRIO TÉCNICO, LDA.<br />

RUA DO MOREIRA, 176 - 4000 PORTO<br />

TEL.: 22 510 41 34 - FAX: 22 510 41 32


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

TEATRO DA VILARINHA<br />

IDA AO TEATRO<br />

Nós e os Outros - 7<br />

No dia 31 <strong>de</strong> Janeiro, fomos (com mais algumas<br />

turmas do 5º ano) ao Teatro da Vilarinha,<br />

no Porto. A peça a que assistimos era do autor<br />

Manuel António Pina e intitulava-se “A Noite”.<br />

A representação esteve a cargo da companhia<br />

“Pé <strong>de</strong> Vento”.<br />

Achei a peça emocionante, cheia <strong>de</strong> segredos<br />

e mistérios. Os elementos do Universo estavam<br />

presentes: a lua, as estrelas...Houve um momento<br />

em que me senti envolvido na história. Experimentei<br />

os mesmos anseios e as preocupações<br />

das personagens que esperavam ansiosamente a<br />

chegada da mãe. Era como se eu estivesse ali, entre os actores...Foi incrível sentir tantas emoções!<br />

No final, houve um <strong>de</strong>bate e todos os alunos tiveram a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> fazer perguntas aos actores. Eu<br />

participei e gostei bastante <strong>de</strong> ouvir as perguntas dos outros.<br />

Achei a peça fantástica.<br />

O que alguns alunos disseram <strong>de</strong>sta visita <strong>de</strong> estudo:<br />

«Dia 31 <strong>de</strong> Janeiro. Que belo dia<br />

<strong>de</strong> Inverno! O sol brilhante, o céu<br />

azul e limpo... Apesar <strong>de</strong> já ter<br />

visto a peça há muito tempo, sabia<br />

que iria gostar. Era a primeira<br />

vez que saía com os meus novos<br />

amiguinhos.»<br />

Inês Falcão<br />

«Quando chegámos fiquei excitadíssima.<br />

Só <strong>de</strong> pensar que ia ver<br />

uma peça <strong>de</strong> teatro!...Eu, que só<br />

tinha ido a este teatro quando era<br />

pequena...Fiquei eufórica!»<br />

Ana Luísa Teixeira<br />

«A sala estava escura. Depois,<br />

os actores entraram em cena e o<br />

palco ficou iluminado com a luz<br />

amarela dos can<strong>de</strong>eiros. Surgiram<br />

duas raparigas...já era <strong>de</strong><br />

Rua Central, 1287<br />

4415-638 LEVER<br />

V.N.GAIA<br />

«Esta história fala-nos da bela<br />

estrela da tar<strong>de</strong>, da morte e da<br />

estrela da manhã que simboliza<br />

o nascimento. O fim é um pouco<br />

confuso, mas mesmo assim, gostei<br />

da história que achei lindíssima.»<br />

Mariana Andra<strong>de</strong><br />

«Simpatizei com a personagem<br />

Mariana, interpretada por Sónia<br />

Correia. O que mais apreciei nela<br />

foi a lembrança que ela tinha do<br />

pai e das histórias que ele lhe contava,<br />

porque eu acho que <strong>de</strong>vemos<br />

guardar na nossa memória tudo o<br />

que nos faz lembrar as pessoas <strong>de</strong><br />

quem gostamos.»<br />

Liliana Almeida<br />

«Eu acho que esta história não<br />

po<strong>de</strong> ser real, mas não faz mal,<br />

assim, pelo menos, paramos para<br />

sonhar um bocadinho.»<br />

Ricardo Jorge Leite<br />

A NOITE<br />

José Manuel Moreira Nº 16 5º B<br />

noite e a mãe <strong>de</strong>las não chegava.<br />

Estavam muito preocupadas. E<br />

se isto me acontecesse a mim?<br />

»<br />

Cláudia Isabel Falcão<br />

«O teatro era muito pequenino mas<br />

muito bonito. Adorei!»<br />

Sara Perez<br />

«Vimos a peça com atenção e<br />

<strong>de</strong>pois, no fim <strong>de</strong> tudo, pedimos<br />

autógrafos aos actores.»<br />

Filipa Ramalhão<br />

«Foi assim que passei uma<br />

bela tar<strong>de</strong> <strong>de</strong> Inverno que<br />

apesar da peça ser “A Noite”<br />

nos presenteava com um sol<br />

esplêndido.»<br />

Pedro Couto Nº 19 5ºB<br />

VIAGENS E TURISMO, LDA.<br />

E-mail: aatalaia@esoterica.pt<br />

ALVARÁ Nº 558/1988<br />

Telef.: 22 765 06 62<br />

EMPRESA DE TRANSPORTES RODOVIÁRIOS INTERNOS DE PASSAGEI- Fax: 22 763 90 68


8 - Nós e os Outros<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

CENTRO DE RECURSOS CENTRO DE RECURSOS CENTRO DE RECU<br />

Junto das instalações da cantina escolar, situa-se o<br />

Centro <strong>de</strong> recursos da nossa escola. É uma instalação<br />

num espaço central, <strong>de</strong> fácil acesso, quer pelo interior<br />

quer pelo exterior.<br />

A escolha <strong>de</strong>ste lugar resultou <strong>de</strong> um conceito mais<br />

alargado <strong>de</strong> pesquisa e dos suportes que actualmente<br />

dispomos, que exigiu um espaço maior que a antiga<br />

sala on<strong>de</strong> estava instalada a biblioteca.<br />

O actual espaço situa-se no coração da escola,<br />

dispondo <strong>de</strong> bons acessos e <strong>de</strong> boa luz exterior.<br />

Este local permite várias valências com áreas<br />

adaptáveis, zonas <strong>de</strong>finidas e organizadas <strong>de</strong> acordo<br />

com as activida<strong>de</strong>s que <strong>de</strong>correm no referido espaço.<br />

É um local atractivo, agradável, confortável, que os alunos po<strong>de</strong>m utilizar individualmente ou em grupo,<br />

<strong>de</strong> uma forma livre, espontânea e/ou orientada pelos professores.<br />

Este lugar permite a consulta em diversos suportes, tendo como núcleo central a Biblioteca; mas também<br />

a Hemeroteca (jornais e revistas); diapositivos; cassetes <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o e áudio e CD Roms, disponibilizando ainda<br />

a utilização autónoma <strong>de</strong> computadores e internet.<br />

Este lugar é procurado pelos alunos com o objectivo <strong>de</strong> estudo, mas é também visitado como um espaço<br />

<strong>de</strong> lazer e <strong>de</strong> pausa durante o horário escolar.<br />

O CENTRO DE RECURSOS - O ESPAÇO E A SUA ORGANIZAÇÃO<br />

Localizada junto à entrada. É um lugar <strong>de</strong> atendimento e <strong>de</strong> serviço <strong>de</strong> empréstimo. É também um posto<br />

ZONA DE ATENDIMENTO: ZONA DE CONSULTA E DOCUMENTAÇÃO:<br />

<strong>de</strong> observação e <strong>de</strong> apoio ao funcionamento geral da<br />

Biblioteca.<br />

Possui o fundo documental da Biblioteca. Destinase<br />

à consulta individual, ao trabalho em grupo, ou<br />

ainda, ao trabalho com orientação <strong>de</strong> professores.<br />

ZONA DE LEITURA INFORMAL:<br />

VENDAS<br />

Rua Cruz das Guar<strong>de</strong>iras, 277-Maia<br />

4470- 608 MOREIRA MAI<br />

Telef. 229417318 - Fax 229417320<br />

ESCRITÓRIO<br />

Rua Isolino Domingues da Silva, 62 - Maia<br />

4470 - 773 VILA NOVA DA TELHA<br />

Telef. 229426003 - Fax 229443003


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 9<br />

RSOS CENTRO DE RECURSOS CENTRO DE RECURSOS CENTRO DE<br />

Pequena área <strong>de</strong>stinada a oferecer condições<br />

que incentivam e facilitam a boa apresentação<br />

<strong>de</strong> trabalhos escritos e gráficos. Aqui po<strong>de</strong>m<br />

produzir-se cartazes, jornais, <strong>de</strong>sdobráveis, dossiers<br />

temáticos e outros.<br />

Destina-se à consulta autónoma da net, com<br />

o objectivo <strong>de</strong> recolha <strong>de</strong> material impresso para<br />

ZONA DE PRODUÇÃO GRÁFICA:<br />

Destina-se à leitura <strong>de</strong> jornais, revistas e<br />

álbuns e mesmo obras <strong>de</strong> ficção, num ambiente<br />

<strong>de</strong>scontraído. É uma zona concebida <strong>de</strong> uma<br />

forma atractiva e relaxante.<br />

INFORMÁTICA:<br />

pesquisa e posterior produção <strong>de</strong> trabalhos.<br />

O Centro <strong>de</strong> Recursos é o gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>pósito cultural<br />

da escola, mas <strong>de</strong>verá ser encarado numa perspectiva<br />

viva e dinâmica para melhor servir toda a comunida<strong>de</strong><br />

escolar. Po<strong>de</strong>remos então afirmar como dizia Almeida<br />

Negreiros “quando eu nasci já tinham inventado as<br />

palavras que iriam salvar o mundo, agora só falta<br />

salvá-lo”.<br />

A Coor<strong>de</strong>nadora do Centro <strong>de</strong> Recursos<br />

Maria <strong>de</strong> Fátima Moreira da Costa Xavier Batista<br />

Prof. Helena Maia<br />

Rua Bela <strong>de</strong> Parada, 25 - 4425-033 ÀGUAS SANTAS - MAIA<br />

Telef.: 22 901 71 78 - Telem.: 919008151


10 - Nós e os Outros<br />

Achei o livro muito interessante, agradável <strong>de</strong> ler,<br />

<strong>de</strong> fácil compreensão e com <strong>de</strong>scrições lindíssimas, que<br />

muito enriqueceram o meu vocabulário.<br />

Este livro, quanto a mim fala-nos <strong>de</strong> três coisas muito<br />

importantes: a Amiza<strong>de</strong>, a Sauda<strong>de</strong> e a Coragem.<br />

As minhas personagens preferidas são a Menina do<br />

Mar e o rapaz.<br />

As partes do livro <strong>de</strong> que<br />

mais gostei foram: aquela em<br />

que os dois se sentam num<br />

rochedo e a Menina do Mar<br />

conta a sua história ; a outra<br />

foi a do seu reencontro no<br />

final. Também apreciei outras,<br />

pois este livro está repleto <strong>de</strong><br />

passagens bonitas.<br />

Consi<strong>de</strong>rei a tentativa <strong>de</strong> fuga falhada do rapaz com<br />

a Menina do Mar e a sauda<strong>de</strong> que ambos sentiram os<br />

momentos mais tristes da história.<br />

Possivelmente, vou lê-lo outra vez, com mais calma<br />

e recomendá-lo aos meus amigos porque nos conta uma<br />

bela história <strong>de</strong> Amiza<strong>de</strong>.<br />

Inês Falcão Nº14 5ºB<br />

Gostei muito <strong>de</strong> ouvir a história “A Menina do Mar”.<br />

Se me perguntassem que nome eu dava à menina, davalhe<br />

o nome <strong>de</strong> «Marina».<br />

Tive pena quando ela se foi embora e<br />

o menino não pô<strong>de</strong> ir com ela. Acho que a<br />

Raia não <strong>de</strong>via ter levado a menina do Mar<br />

para outra praia. O Rei do Mar foi muito<br />

simpático com todos.<br />

Filipa Ramalhão Nº13 5ºB<br />

Eu gostei da história porque gosto do mar e a minha<br />

cor preferida é o azul.<br />

A parte <strong>de</strong> que gostei mais foi aquela em que o rapazinho<br />

encontrou a Menina e a apanhou e ela começou a<br />

A Menina do Mar<br />

Sophia <strong>de</strong> Mello Breyner Andresen<br />

Opinião <strong>de</strong> alguns leitores<br />

Soares Gonçalves & Soares,<br />

Lda.<br />

Rua das Guar<strong>de</strong>iras<br />

Telefone: 22 942 30 68<br />

Pedras Rubras<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

chamar os amigos: o peixe, o polvo e o caranguejo porque<br />

pensava que o rapaz a ia fritar. Mas enganou-se porque<br />

<strong>de</strong>pois ficaram amigos.É uma história linda!<br />

Catarina Liberal Nº 7 5º B<br />

É uma história interessante e muito diferente das que<br />

eu tenho lido. O que mais me agradou foi a i<strong>de</strong>ia da autora<br />

criar uma menina do tamanho <strong>de</strong> um palmo a viver<br />

no fundo do mar. Não gostei da existência<br />

da raia porque ela só servia para fazer mal.<br />

Adorei o livro!<br />

João Meireles Nº 9 5º A<br />

É uma história muito bonita que nos fala das maravilhas<br />

do fundo do mar e da amiza<strong>de</strong>.<br />

Os momentos que mais apreciei:<br />

- quando os meninos foram para cima <strong>de</strong><br />

uma rocha contar as suas experiências (da terra<br />

e do mar);<br />

- quando a gaivota entregou o suco <strong>de</strong> anémonas<br />

e o suco <strong>de</strong> plantas mágicas ao menino<br />

e ele foi ter com ela ao fundo do mar.<br />

Daniela Filipa 5º B Nº 9<br />

A história <strong>de</strong>senrola-se no fundo do mar, com habitantes<br />

marinhos (raia, búzios, polvo...) e tem como personagens<br />

principais a Menina do Mar, que é uma menina com<br />

cabelo ver<strong>de</strong> e um lindo vestido vermelho <strong>de</strong> algas, e o<br />

rapaz que fica curioso perante o encanto do mar.<br />

A história tem muita fantasia, imaginação e a magia<br />

das fábulas on<strong>de</strong> os animais falam e se relacionam com os<br />

seres humanos. É o encontro do mundo real e do mundo<br />

fantástico do imaginário.<br />

Ana Margarida Martins 5ºB Nº 5


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 11<br />

ESTRADA DA VIDA / VIDA NA ESTRADA<br />

Os aci<strong>de</strong>ntes rodoviários foram estudados pelo nosso<br />

jornal por se tratar <strong>de</strong> uma temática actual. Neste trabalho<br />

são evi<strong>de</strong>nciados os principais problemas nesta matéria e são<br />

dadas, também algumas acções para atenuar esta “matança”<br />

nas estradas portuguesas.<br />

1ª PERGUNTA: “QUAL A PRINCIPAL RAZÃO DE<br />

TANTOS ACIDENTES NA ES TRADA?”<br />

“EXCESSO DE VELOCIDADE TEM DE TER OS DIAS CON-<br />

TADOS”<br />

A - EXCESSO DE VELOCIDADE 245 54%<br />

B - ÁLCOOL 98 21%<br />

C - MÁ CONDUÇÃO GERAL 48 10%<br />

D - MAU ESTADO DAS ESTRADAS 38 8%<br />

E - OUTRAS RAZÕES 32 7%<br />

TOTAIS 454 100%<br />

2ª PERGUNTA: “O QUE FAZER PARA EVITAR OS<br />

ACIDENTES NAS ESTRA DAS?”<br />

X – TOLERÂNCIA ZERO 198<br />

44%<br />

Y – MULTAS MAIS PESADAS 120 27%<br />

Z – MAIOR EXIGÊNCIA PARA OBTER A CARTA 57<br />

13%<br />

T – MAIS E MELHOR SINALIZAÇÃO NA ESTRADA 38<br />

9%<br />

MAT ESTATÍSTICA<br />

UM MENINO ... COM RACÍOCINIO<br />

MATEMÁTICO<br />

Esta é uma história <strong>de</strong> uma criança <strong>de</strong> 13 anos que<br />

adorava a matemática e ti nha um raciocínio <strong>de</strong> um<br />

verda<strong>de</strong>iro ma te mático. Um dia ao fim da tar<strong>de</strong> ao<br />

pas sar por uma rua perto da sua casa verificou uma<br />

gran<strong>de</strong> confusão. O in só lito tinha acontecido, uma<br />

camione ta tinha ficado presa <strong>de</strong>baixo <strong>de</strong> uma pon te. O<br />

veículo não andava nem para trás nem para a frente,<br />

estava mesmo preso.<br />

O curioso é que esta situação tinha acontecido às<br />

11 horas da manhã e eram já 5 horas da tar<strong>de</strong>. Tinham<br />

sido chamados ao local os melhores espe cialistas<br />

<strong>de</strong> trânsito do país para resol ver o misterioso caso e<br />

ninguém conse guia ter sucesso. Pensava-se já arrastar<br />

o au to carro com um buldozer, mas a verda<strong>de</strong> é que o<br />

veículo conti nuava preso como uma rocha. As filas no<br />

local e nas proxi mida<strong>de</strong>s da área eram intermináveis. O<br />

jo vem surpre endido com tal espec táculo aproxi mou-se<br />

do local e foi falar com o res ponsável dizendo que a<br />

solução era muito simples.<br />

“Basta tirar um pouco <strong>de</strong> ar aos pneus do autocarro!”<br />

E assim foi, o pesado foi retirado ao fim <strong>de</strong> alguns<br />

segundos.<br />

Moral da história: As situações por mais complexas<br />

que pareçam, po<strong>de</strong>m ter uma resolução prática e por<br />

vezes simples.<br />

Os aci<strong>de</strong>ntes rodoviários são um pro cesso complexo<br />

e penoso mas que vale a pena investir. Apesar da sua<br />

comple xida<strong>de</strong> po<strong>de</strong>m haver algumas boas soluções<br />

para atenuar este monstruoso problema para que haja<br />

uma “estrada” melhor.<br />

Clube <strong>de</strong> Matemática


12 - Nós e os Outros<br />

Quando eu nasci<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

A barriga da minha mãe era aconchegante e escura <strong>de</strong> noite. Queria sair, não parava<br />

<strong>de</strong> mandar pontapés fortes para tudo o que era sítio. Senti um ventinho nos pés...na<br />

barriga...<strong>de</strong>pois notei que havia uma clarida<strong>de</strong> à minha volta e muita gente com a boca<br />

tapada por uma máscara cor <strong>de</strong> neve. Uma senhora vestida <strong>de</strong> ver<strong>de</strong> azulado como o<br />

mar levou-me para um local on<strong>de</strong> retirou o sangue que me cobria.<br />

Fui transportada para uma sala escura com muitos berços. O meu era fofinho, <strong>de</strong><br />

algodão. Nesse local, estavam muitos bebés a dormir, pouco <strong>de</strong>pois também caí num<br />

sono profundo.<br />

Passada uma semana fui para casa com a minha mãe.Estava tanta gente...Tantos olhos virados para mim...<br />

Tantas prendas...Seriam todas para mim?<br />

A minha mãe pôs-me no colo <strong>de</strong> um homem alto e um pouco forte. Pensei logo que fosse o meu pai.<br />

Eu tinha os cabelos castanhos e os meus olhos eram ver<strong>de</strong>s, escuros e curiosos.<br />

Foram passando os anos...fui para o infantário... para a escola primária...<br />

Detestava brincar com bonecas (pequenas, gran<strong>de</strong>s, loiras, morenas...) mas, adorava peluches: fofinhos,<br />

bonitos, castanhos, pretos <strong>de</strong> carvão...<br />

Ana Rita Ferreira Gomes 7ºB Nº 4<br />

Naquele dia sentia-me mais apertado do que o normal e comecei a espernear mas... a situação não melhorou.Achei<br />

que estava na altura <strong>de</strong> sair. Por isso, comecei a fazer força até que <strong>de</strong> repente...vi luz e algumas<br />

pessoas a olharem para mim.<br />

Estava livre e assustado.<br />

Então, mal acabei <strong>de</strong> sair e já me dão umas palmadas? Comecei <strong>de</strong> imediato a chorar. O que se iria passar<br />

a seguir?<br />

Ah...mas a coisa acalmou pois <strong>de</strong>ram-me um banho e levaram-me para junto <strong>de</strong> minha mãe.<br />

No quarto, esperavam-nos o meu pai e meus avós que olhavam para mim com lágrimas nos olhos. Esta<br />

iria ser a minha família.Sosseguei e aconcheguei-me junto a minha mãe.<br />

Esse dia nunca vai ser esquecido.<br />

André Hora Nº8 7ºB<br />

Quando eu nasci, acor<strong>de</strong>i muito mal disposta, pois tinha sido violentamente agredida com duas palmadas<br />

no traseiro. Ao abrir os olhos, <strong>de</strong>parei-me com umas pessoas muito estranhas, homens e mulheres com umas<br />

máscaras bastante esquisitas.Vestidos daquela maneira parecia que tinham chegado <strong>de</strong> uma manifestação<br />

contra a poluição.<br />

A seguir, puseram-me ao lado <strong>de</strong> uma senhora que, por sinal, era minha mãe.Ainda um pouco baralhada<br />

com aquela confusão toda, ouvi uma voz <strong>de</strong>clarar: “ É a cara chapada do meu sogro.”<br />

Um tanto indignada com aquela história toda, pensei: “Quem será o sogro da minha mãe?”<br />

Estava muito concentrada, quando a minha mãe <strong>de</strong>cidiu interromper o meu pensamento”Já posso almoçar,<br />

estou cheia <strong>de</strong> fome!?”questionou ela com a barriga a dar horas.<br />

Certamente que faltava uma pessoa ligada a mim, o meu pai.Então, ouvi uma voz meiga e ansiosa perguntar:<br />

- Já nasceu, já nasceu?!<br />

Enquanto me acariciava, o meu pai já com a lágrima no canto do olho disse:<br />

- Que menina tão bonita!<br />

Alexandra Monteiro 7ºB Nº 1<br />

Rua Conselheiro Luis <strong>de</strong> Magalhães, 2 e 14 4470 MOREIRA - MAIA - Telef. 22 944 92 29


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 13<br />

- É tão bom ser apaixonado,<br />

ter um pensamento leve,<br />

e amar, amar...<br />

- Leva-me contigo.<br />

Quero ver o amor<br />

que passeia no ar.<br />

- O amor é inatingível,<br />

inacessível,<br />

não consigo lá chegar.<br />

- Para que te serve<br />

ser apaixonado, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para te ver.<br />

E amar, amar.<br />

João Guilherme Nº 10 5º A<br />

- É tão bom ser pássaro,<br />

dar largas às asas<br />

e voar, voar...<br />

- Leva-me contigo,<br />

pássaro negro.<br />

Quero ver o mundo<br />

e nas tuas asas estar.<br />

- O mundo é gran<strong>de</strong>,<br />

imenso e perigoso<br />

e tu não sabes voar.<br />

- Para que te serve<br />

ser pássaro, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para te ver<br />

e o mundo admirar!<br />

Liliana Almeida 5º B Nº 17<br />

Imitando Eugénio <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong><br />

É tão bom ser...<br />

- É tão bom ser Lua,<br />

à noite enquanto o sol dorme<br />

e iluminar, iluminar...<br />

- Leva-me contigo.<br />

Quero ver a noite.<br />

Quero ver as estrelas.<br />

- Tudo é bonito,<br />

quando se po<strong>de</strong> sonhar,<br />

ver estrelas e namorar.<br />

- Para que te serve<br />

ser Lua, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para te fazer sonhar<br />

e iluminar, iluminar...<br />

Valéria Inês nº 20 5º A<br />

Ana Luísa Teixeira 5º B Nº 4<br />

- É tão bom ser borboleta,<br />

ter asas coloridas<br />

e voar, voar...<br />

- Leva-me contigo.<br />

Quero ver as flores como tu.<br />

Quero ver a terra do céu.<br />

- És pesado para as flores,<br />

diferente para o céu,<br />

gran<strong>de</strong> para mim.<br />

- Para que te serve<br />

ser borboleta, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para te visitar<br />

e voar, voar...<br />

Maiamax, Lda.<br />

Loja 1 Rua Dr. António Martins da Costa Maia, 17<br />

Pedras Rubras<br />

4470 - 568 Maia<br />

- É tão bom ser mar<br />

ter umas ondas frescas<br />

e rebolar, rebolar...<br />

- Leva-me contigo.<br />

Quero ver a areia.<br />

Quero ver as algas.<br />

- O fundo do mar é longe<br />

as algas distantes,<br />

não po<strong>de</strong>s ir lá.<br />

-Para que te serve<br />

ser mar, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para nos dias <strong>de</strong><br />

Verão te refrescar, refrescar.<br />

Joana Isabel Nº7 5ºA<br />

- É tão bom ser estrela,<br />

ter o corpo brilhante<br />

como prata<br />

e iluminar, iluminar...<br />

- Leva-me contigo<br />

Quero ver a lua.<br />

Quero ver Plutão.<br />

- A Lua é longe e misteriosa<br />

Plutão é longe e frio.<br />

Não consegues lá chegar.<br />

- Para que te serve<br />

ser Estrela, se não<br />

me po<strong>de</strong>s levar?<br />

- Serve para te iluminar<br />

e cintilar, cintilar...<br />

Eduarda Castro Granja 5º B Nº 11<br />

Loja 2 Av. D. Manuel I, 1544<br />

Vermoim - 4470 Maia


14 - Nós e os Outros<br />

O ven<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> tapetes voadores<br />

“És um ven<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> tapetes voadores e vais fazer uma viagem experimental com<br />

um cliente, num tapete que é o topo <strong>de</strong> gama.<br />

Quais são as qualida<strong>de</strong>s e vantagens? On<strong>de</strong> levas o teu cliente e on<strong>de</strong> lhe mostras<br />

essas qualida<strong>de</strong>s?”<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

Hoje <strong>de</strong> manhã, o senhor Ali, o homem mais rico da cida<strong>de</strong> e arredores, veio à minha loja <strong>de</strong> tapetes voadores<br />

“Voa e não cai”, <strong>de</strong> alta qualida<strong>de</strong>, para comprar o meu mais luxuoso, magnífico, confortável e pintado à mão “ Fly<br />

76 e meio”.<br />

Como sempre costumo fazer, falei-lhe sobre o ar condicionado com vários aromas, do computador que lhe dizia<br />

por que estrada aérea <strong>de</strong>via ir, o botão do revestimento invisível, o abs ... Também o levei dar uma volta e foi aí que<br />

começaram as <strong>de</strong>sgraças. Entrámos no VVAL (veículo voador <strong>de</strong> alta velocida<strong>de</strong>), e arrancámos.<br />

Liguei o ar condicionado com aroma a baunilha, liguei o botão do revestimento invisível e, fomos experimentando<br />

o abs e o computador.<br />

Como ia tão distraída, ao passar no Egipto, não reparei e ... zás... parti o nariz <strong>de</strong> uma esfinge. Sem saber o que<br />

fazer, e, continuando a conduzir o tapete, fui parar ao <strong>de</strong>serto do Kenya. Decidi aterrar, mas como ia a 300 km à hora,<br />

caí no chão com o meu cliente que não ficou lá muito satisfeito.<br />

O tapete voador, <strong>de</strong> alta gama, <strong>de</strong>sfiou com aquela aterragem! Sem sabermos para on<strong>de</strong> ir, e ao avistarmos um<br />

camelo, <strong>de</strong>cidimos montá-lo, visto não haver outra saída, e regressar para o nosso país.<br />

Catarina Marinho 7ºA Nº3<br />

Era mais uma manhã calma na cida<strong>de</strong> árabe <strong>de</strong> Al-Kabum, e eu estava no meu stand<br />

<strong>de</strong> tapetes voadores <strong>de</strong> luxo. No dia anterior, tinha recebido o topo <strong>de</strong> gama em tapetes<br />

voadores, o «Al-Voakai <strong>2003</strong>» , e um dos meus clientes habituais, o califa Chik, tinhame<br />

dito que vinha naquele dia ao meu stand para o ver.<br />

O califa chegou às <strong>de</strong>z da manhã, acompanhado por uma das suas <strong>de</strong>slumbrantes<br />

mulheres e la<strong>de</strong>ado por dois guarda-costas que pareciam gorilas negros, pois os seus<br />

super-músculos estavam apertados <strong>de</strong>ntro dos fatos.<br />

- Bom dia, califa! - cumprimentei eu, acompanhando a saudação com um sorriso<br />

aberto e uma mini-vénia.<br />

- Bom dia! Então on<strong>de</strong> está esse topo <strong>de</strong> gama que me disse que tinha aqui? - perguntou<br />

ele, ansioso.<br />

- Venham comigo. - Eu conduzio-os até uma salinha anexa. No centro da salinha estava<br />

uma mesa que tinha sobre ela almofadas. Finalmente, sobre as almofadas repousava<br />

o tapete, que era vermelho e amarelo; nos cantos tinha aplicações <strong>de</strong> ouro e na parte <strong>de</strong><br />

trás tinha uma almofada <strong>de</strong> veludo. O califa, a sua esposa e até os guarda-costas admiraram o tapete. O califa pediu:<br />

- Por favor, diga-me o que é que este tapete tem <strong>de</strong> excepcional, para além <strong>de</strong> ser o mais rápido?<br />

- Bom, para começar, tem uma tecnologia inovadora que protege os passageiros da chuva. Em segundo lugar<br />

permite viajar na vertical durante <strong>de</strong>z minutos, sem perigo <strong>de</strong> queda. Para concluir, possui um dispositivo <strong>de</strong> localização<br />

para não se per<strong>de</strong>r no <strong>de</strong>serto. - disse-lhe tudo isto sem hesitar, pois <strong>de</strong>corara tudo.<br />

- Parece óptimo! A magia é recarregável? E a lã é anti-alérgica?<br />

- Po<strong>de</strong> recarregar em qualquer estação <strong>de</strong> serviço. A lã é pura. É tecida à mão e vem da Escócia.<br />

O califa sorriu para a esposa e ela retribuiu-lhe o sorriso.<br />

- Consi<strong>de</strong>re o tapete comprado! - anunciou ele alegremente.<br />

Ana Catarina Lourenço nº 2 7º B


Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong> Nós e os Outros - 15<br />

Joaquim Pinto Marques<br />

ARMAZENISTA DE BATATA - FRUTAS E<br />

Ana Catarina Lourenço nº 2 7º<br />

Rua da Maínça, 40 - LEÇA DO BALIO<br />

4465 - 677 S. MAMEDE INFESTA<br />

Telef.: 22 901 43 07 - Telem.: 969090120


16 - Nós e os Outros<br />

Feira do livro Montra <strong>de</strong> ...<br />

No dia <strong>de</strong>zoito <strong>de</strong> Fevereiro, fomos à feira do livro<br />

que se realizou no Centro <strong>de</strong> Recursos. Aí, encontrámos<br />

livros para todas as ida<strong>de</strong>s e para todos os gostos.<br />

Todos apreciámos os vários géneros <strong>de</strong> livros:<br />

aventuras, romances, contos, poesias, enciclopédias,<br />

dicionários, científicos, etc. Entre todos, preferimos<br />

as aventuras, as poesias, os romances e os livros<br />

científicos.<br />

Gostámos <strong>de</strong>sta activida<strong>de</strong>, dado que pu<strong>de</strong>mos<br />

estar em contacto com os livros: folheámo-los, lêmolos<br />

e até comprámos alguns.<br />

Pensamos que a feira do livro <strong>de</strong>ve continuar,<br />

lipor<br />

7º E<br />

A Escola agra<strong>de</strong>ce a colaboração da Lipor<br />

como patrocinador do nosso jornal.<br />

Livros<br />

1ºfestival <strong>de</strong> fitas<br />

Março <strong>de</strong> <strong>2003</strong><br />

UM RIO CHAMADO<br />

TEMPO, UMA CASA<br />

CHAMADA TERRA<br />

Uma vez mais, a escrita<br />

<strong>de</strong> Mia Couto leva-nos para<br />

uma zona <strong>de</strong> fronteira entre<br />

diferentes racionalida<strong>de</strong>s,<br />

on<strong>de</strong> percepções diversas<br />

do mundo se confrontam,<br />

dando conta do mosaico <strong>de</strong><br />

culturas que é o seu país e<br />

das mudanças profundas<br />

que atravessam a socieda<strong>de</strong><br />

moçambicana actual.<br />

O MENINO QUE NÃO<br />

GOSTAVA DE LER<br />

No dia em que Leopoldo<br />

fez oito anos, os pais ofereceram-lhe<br />

dois livros...<br />

Sentiu-se tão triste e infeliz...<br />

não gostava mesmo<br />

nada <strong>de</strong> ler. Sempre que<br />

tentava fazê-lo, as letras<br />

começavam a misturar-se<br />

umas nas outras...<br />

Mas os pais não entendiam<br />

o seu problema e insistiam<br />

tanto para que ele lesse que um dia... <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> fugir<br />

<strong>de</strong> casa. É então que conhece alguém... e juntos começam<br />

a partilhar muitas páginas <strong>de</strong> aventuras...<br />

LIVRARIA LISBOA: Rua Joaquim Paço D’Arcos, 13 - 1500-365 Lisboa<br />

LIVRARIA PORTO: Rua Damião <strong>de</strong> Gois, 45 - 4050-225 Porto<br />

LINHA DO PROFESSOR<br />

21 427 22 95 22 996 24 29 E-mail:escolar@TE.pt<br />

Sabes que po<strong>de</strong>s tornar-te num realizador<br />

<strong>de</strong> cinema se participares até ao dia 12 <strong>de</strong> Maio<br />

com um pequeno filme em ví<strong>de</strong>o realizado por<br />

ti/turma ou com a ajuda <strong>de</strong> professores e familiares?<br />

Não <strong>de</strong>ixes <strong>de</strong> participar! Informa-te no<br />

Centro <strong>de</strong> Recursos sobre esta activida<strong>de</strong>

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