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O novo modelo de transição para a vida adulta
O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
No novo modelo de transição para a vida adulta o eixo público encontra-se exposto
a formas atípicas de trabalho: o trabalho temporário; o teletrabalho; o trabalho por conta
própria; o desemprego e o emprego precário. O eixo privado reflecte as transformações
familiares e individuais: o adiamento da idade de casar; o reforço do peso funcional da
família através de uma solidariedade prolongada (em termos económicos, residenciais e
na procura de emprego) e a experimentação de relações amorosas e de diferentes formas
de conjugalidade.
No novo modelo de transição as decisões que o jovem toma sobre a vida profissional
ou familiar diversificam-se e são muitas vezes reversíveis. Deixa de ser possível falar de
um único modo típico e unívoco de transição dos jovens para a vida adulta – «as
transições são múltiplas, distintas e diferentemente vividas pelos jovens» (Pais, 1991a,
p.473). Pode ser-se adulto para umas coisas e para outras não, facto que justifica a
conceptualização do jovem adulto (vide figura 5).
Figura 5. O novo modelo de transição para a vida adulta
Segundo este modelo, a que Pais chama de modelo das trajectórias yô-yô, a entrada
na vida adulta não se define apenas como um período de crise, mas também como um
período de experimentação e de definição progressiva. Uma fase normal do ciclo de
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