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Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

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O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS<br />

às gerações vindouras. Este tipo de comprometimento social por parte do indivíduo<br />

manifestar-se-á, por exemplo, nos domínios <strong>da</strong> parentali<strong>da</strong>de, <strong>da</strong> produtivi<strong>da</strong>de, <strong>da</strong><br />

criativi<strong>da</strong>de, do ensino, <strong>da</strong> liderança, <strong>da</strong> ciência, entre outras activi<strong>da</strong>des. A insatisfação<br />

<strong>da</strong> necessi<strong>da</strong>de de fazer algo que transcen<strong>da</strong> a própria morte e contribua para um futuro<br />

melhor pode despoletar sensações de estagnação e empobrecimento pessoal (Erikson,<br />

1976).<br />

A partir dos 65 anos, no estádio <strong>da</strong> integri<strong>da</strong>de do eu, o indivíduo faz o balanço dos<br />

seus valores, acções, sucessos e falhas integrando-os na sua história de vi<strong>da</strong> e, se aceita<br />

o passado sem rejeição, o idoso sente-se realizado, satisfeito, com a sensação de ter<br />

atingido um estado perfeito de integri<strong>da</strong>de. Segundo Erikson (1976), se dotado de uma<br />

integri<strong>da</strong>de plena o indivíduo manifesta uma sabedoria (wisdom) emergente 34 .<br />

A integri<strong>da</strong>de do Eu resultará <strong>da</strong> resolução dos dilemas acima mencionados, o<br />

adulto só não a atinge caso manifeste uma identi<strong>da</strong>de tumultuosa marca<strong>da</strong> por<br />

sentimentos de desconfiança, de culpa, de isolamento ou de estagnação subsequentes de<br />

uma resolução deficiente de ca<strong>da</strong> uma <strong>da</strong>s crises precedentes. No caso dos dilemas<br />

persistirem, o idoso experimenta um desgosto por si, pelos outros e pelas instituições,<br />

assim como um sentimento de desespero e de temor pela morte (representativos <strong>da</strong><br />

impossibili<strong>da</strong>de de voltar atrás e agir <strong>da</strong> forma mais correcta) (Erikson, 1976).<br />

Vaillant (1977), trabalhando a teoria de Erikson, vai incorporar dois novos estádios<br />

no ciclo de vi<strong>da</strong> do indivíduo. Entre o estádio <strong>da</strong> intimi<strong>da</strong>de/isolamento e o estádio <strong>da</strong><br />

generativi<strong>da</strong>de/estagnação acrescenta a fase <strong>da</strong> consoli<strong>da</strong>ção de carreira – etapa<br />

marca<strong>da</strong> pela aposta no desenvolvimento de competências e procura de uma reputação e<br />

estatuto profissionais elevados. Destaca uma outra fase por volta dos 50 anos marca<strong>da</strong><br />

pela tensão de manter o significado (keeping the meaning) – transmitir, de acordo com a<br />

sua identi<strong>da</strong>de própria, novos valores considerados essenciais para uma socie<strong>da</strong>de mais<br />

positiva – e manter a rigidez – perpetuar a cultura e os valores vigentes.<br />

34 Sabedoria que se manifesta através <strong>da</strong>s seguintes características: «(1) a aceitação <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> que se levou<br />

e a ausência de sentimentos fortes de pesar pelo facto de esta não ter sido diferente; (2) a aceitação de que<br />

ca<strong>da</strong> um é responsável pela sua própria vi<strong>da</strong>; (3) a capaci<strong>da</strong>de para defender a digni<strong>da</strong>de do seu estilo de<br />

vi<strong>da</strong>, ain<strong>da</strong> que ciente <strong>da</strong> relativi<strong>da</strong>de dos diversos estilos de vi<strong>da</strong>; (4) o reconhecimento do valor de<br />

outras formas de expressão de integri<strong>da</strong>de; (5) o reconhecimento <strong>da</strong> pequenez do nosso próprio lugar no<br />

universo [Sugarman, 1993]» (Marchand, 2005, p. 32).<br />

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