Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Para decidir, o adulto tem de fazer balanços, posicionar-se perante a realidade e ser
reflexivo. O indivíduo ao ser reflexivo sujeita-se, porém, a um processo de
questionamento das suas “antigas certezas”, um processo que para além de ser lento
provoca instabilidade. Referiu-se anteriormente que, por este motivo, só um número
reduzido de adultos faz juízos reflexivos. A maioria dos adultos aceita dogmas e teorias
sem os questionar, procurando, em situações de incerteza e stress, respostas lineares e
directas (Marchand, 2004). Recusando muitas vezes ser proactivo, o adulto em vez de
tomar a iniciativa prefere que lhe digam o que tem de fazer.
Não sendo reflexivo o adulto terá muita dificuldade em lidar com os paradoxos
inerentes à modernidade avançada. Como exemplo, considere-se três situações actuais e
aparentemente contraditórias: (a) aumentam as exigências de especialização profissional
mas apela-se à flexibilidade no trabalho; (b) diversificam-se os modelos de
conjugalidade mas aumenta o celibato e o divórcio e (c) vive-se numa sociedade
individualista mas também global.
Importa assumir estas e outras, aparentes ou reais, contrariedades, falar sobre elas e
expô-las. É importante destacar os paradoxos para que os indivíduos se posicionem e os
vivam como estruturantes e não como fontes de tensão (Boutinet, 2000).
Considerando ainda outro exemplo, actualmente a procura do trabalho estável não é
compatível com a procura de um “emprego para a toda a vida”. Assumir esta aparente
contrariedade poderá levar a uma gestão mais apropriada das oportunidades e
consubstanciar uma relativa estabilidade entre várias experiências profissionais. Como
este, outros exemplos existem e importa discuti-los, levá-los para as salas de aula do
último ano do secundário e de cursos superiores. Expô-los publicamente para que se
tornem objecto de intervenção social e política ou para que, apenas e naturalmente,
façam parte do quotidiano dos indivíduos.
A discussão pública sobre o que é “ser adulto” e o debate sobre a complexidade da
adultez são formas de expor alguns destes paradoxos.
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