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Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

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O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS<br />

Já em relação aos resultados <strong>da</strong> pergunta 2.1, sobre o que é importante para “ser<br />

adulto”, mais que a valorização do eixo público ou privado <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> adulta (<strong>da</strong> dimensão<br />

social funcional ou familiar e afectiva), os indivíduos remeteram a aquisição do estatuto<br />

de adulto para uma característica <strong>da</strong> personali<strong>da</strong>de: 95,4% consideram que para se “ser<br />

adulto” é importante ou muito importante “ser responsável”.<br />

Na compilação de Tuininga (1996) a responsabili<strong>da</strong>de é referi<strong>da</strong> como uma <strong>da</strong>s<br />

principais características do adulto, no entanto, a responsabili<strong>da</strong>de a que os entrevistados<br />

se referem não tem a ver com uma responsabili<strong>da</strong>de adquiri<strong>da</strong> num momento particular<br />

de transição ou definição de estatuto. O “ser responsável”, ao contrário do que seria de<br />

esperar, raramente tem a ver, por exemplo, com o nascimento do primeiro filho. Na<br />

maior parte <strong>da</strong>s vezes, os entrevistados de Tuininga referem que foram situações<br />

esporádicas ou episódicas, nem sempre positivas, que os fizeram sentir o peso <strong>da</strong><br />

responsabili<strong>da</strong>de – por exemplo, um conflito, uma conversa, uma doença, a experiência<br />

<strong>da</strong> guerra ou um determinado acontecimento “brutal” e “inesperado”.<br />

Na presente pesquisa, independentemente <strong>da</strong> importância atribuí<strong>da</strong> a qualquer outra<br />

variável, os indivíduos consideram que para se “ser adulto” é sempre importante ou<br />

muito importante “ser responsável”.<br />

A questão <strong>da</strong> responsabili<strong>da</strong>de é, contudo, complexa. É difícil associá-la a uma fase <strong>da</strong><br />

vi<strong>da</strong> específica (podem assumir-se compromissos e responsabili<strong>da</strong>des mas não se “ser<br />

responsável”) e a vinculação <strong>da</strong> responsabili<strong>da</strong>de à <strong>adultez</strong> não é linear. Quando falamos<br />

de responsabili<strong>da</strong>de estamos a falar de um conceito subjectivo e sujeito a diversas<br />

interpretações. O significado <strong>da</strong>do à responsabili<strong>da</strong>de na vi<strong>da</strong> adulta é algo que interessa<br />

investigar em profundi<strong>da</strong>de num estudo que cruze directamente a perspectiva sociológica<br />

com a perspectiva psicológica e que analise também a questão <strong>da</strong> autonomia e <strong>da</strong><br />

maturi<strong>da</strong>de.<br />

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