Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Para ambos os sexos trabalhar não significa apenas ter uma profissão ou desenvolver
uma actividade em determinado sector. O trabalho é a principal norma de integração dos
indivíduos na sociedade, atribui significado e inscreve os adultos num meio físico e
social que permite a construção de uma estratégia identitária assente em atitudes, práticas
e papéis a desempenhar. (Demazière & Dubar, 1996; Courtois & Rougerie, 1997; Pires
& Borges, 1998; Miranda, 2003 ; Vala et al., 2003).
O modo de ser, fazer, pensar e viver em sociedade subordina-se fortemente à
identidade profissional. A imagem de si, tal como a adultez, é condicionada pela situação
dos indivíduos face ao mercado de trabalho. Numa perspectiva holística, o adulto faz
parte do todo social quando está integrado profissionalmente, caso tal não aconteça
sujeita-se a ser socialmente excluído (Brillon & Renaut, 1986; Levy-Leboyer, 1986;
Nimal et al., 2000).
A actividade profissional dá sentido a várias dimensões da vida e mesmo os
compromissos conjugais e familiares estão subordinados a um sentimento subjectivo de
segurança no trabalho (Nimal et al., 2000). Neste sentido, os indivíduos que tenham
apenas iniciado a vida activa, como os que estão vinculados ao modelo alternativo de
entrada na adultez, são considerados adultos.
4.2.1.A adultez e a instrumentalização do trabalho
Na adultez é muito importante que a sucessão de estatutos provisórios advindos da
precariedade dos contratos de trabalho seja ultrapassada e converta-se numa posição
profissional estável.
Os resultados revelam que, para se “ser adulto”, os indivíduos consideram que é
importante ou muito importante ter estabilidade profissional, “mesmo que não se faça o
que se quer” (63,5%); ou, então, em qualquer circunstância, é muito importante ter a
oportunidade de “ganhar um salário, seja ele qual for” (71%). Em contrapartida, a
219