Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
metade das trajectórias dos inquiridos do modelo de diversidade até aos 25 anos (18%) e
três quartos do modelo da diversidade aos 30 anos (30%) (vide figuras 22 e 23).
até aos 25 anos;
Modelo da
Diversidade 35,9%
"outras seq.
completas"; 18,0%
Figura 22. Modelos de entrada com “outras sequências completas e incompletas” – até aos 25 anos
até aos 30 anos;
Modelo da
Diversidade 40%
"outras seq.
completas" 30%
"outras seq.
incompletas";
17,9%
até aos 25 anos;
Modelo Alternativo;
29,2%
"outras seq.
incompletas" 10%
até aos 30 anos;
Modelo Alternativo;
10,0%
Figura 23. Modelos de entrada com “outras sequências completas e incompletas” – até aos 30 anos
As restantes doze variações referem-se ao início da adultez através de “outras
sequências incompletas” e são, por exemplo: as situações em que se iniciam apenas duas
dimensões, ambas no mesmo ano (sequências 13,14 e 15); casos em que se iniciam
apenas duas dimensões em anos diferentes (sequências 16,17,18,19,20 e 21); quando
apenas se inicia uma dimensão (sequência 22 e 23) ou não se iniciou nenhuma dimensão
(sequência 24) (vide quadro 27 e 28 e anexo 2).
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até aos 25 anos;
Modelo Tradicional;
34,9%
até aos 30 anos;
Modelo Tradicional;
50,0%