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Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

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O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS<br />

Comparando as diferentes gerações, nos últimos trinta anos, verifica-se a diminuição<br />

<strong>da</strong> percentagem <strong>da</strong>queles que experimentaram a entra<strong>da</strong> na <strong>adultez</strong> através do modelo<br />

tradicional. Diminuiu em 18,6% os que completaram esta sequência até aos 25 anos (de<br />

44,9% na geração 1952-61 passou-se para 26,3% na geração 1972-81) e diminuiu em<br />

10,6% os que a completaram até aos 30 anos (de 54,0% na geração 1952-61 passou-se<br />

para 43,4% na geração 1972-81) (vide figura 20).<br />

60%<br />

55%<br />

50%<br />

45%<br />

40%<br />

35%<br />

30%<br />

25%<br />

20%<br />

44,9%<br />

34,2%<br />

26,3%<br />

Figura 20. Modelo tradicional de entra<strong>da</strong> na vi<strong>da</strong> activa, conjugali<strong>da</strong>de e residência própria por<br />

etapas e gerações<br />

4.1.2. O modelo alternativo<br />

O modelo alternativo – iniciar a activi<strong>da</strong>de profissional sem iniciar a conjugali<strong>da</strong>de<br />

nem constituir agregado familiar próprio – tem maior peso percentual no percurso vivido<br />

até aos 25 anos, caracteriza 29,2% <strong>da</strong> amostra. Aos 30 anos a percentagem de indivíduos<br />

que apenas iniciou a vi<strong>da</strong> activa desce para os 10% (vide figuras 18 e 19).<br />

205<br />

54,0%<br />

49,0%<br />

43,4%<br />

até 25 anos até 30 anos até 35 anos<br />

56,3%<br />

52,8%<br />

Geração 1952-61 Geração 1962-71 Geração 1972-81

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