Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Por último, em relação ao segundo ponto – a questão de saber se é útil ou infrutuoso
o aumento das qualificações. Não havendo dúvidas quanto ao facto do investimento na
qualificação (público ou privado) ser algo louvável e vantajoso para a população, é
contudo importante que as iniciativas promovidas se enquadrem num contexto onde: (a)
as qualificações produzidas respondem às necessidades do mercado de trabalho; (b) a
par do aumento das qualificações esteja a produção de competências individuais e
colectivas 65 e (c) predomine o número de empresas e organizações qualificantes que
valorizem e potenciem o efectivo aumento das qualificações (Zarifian, 1992; Silva,
2003).
Atendendo à baixa qualificação do tecido empresarial português, o reduzido número
de empresas qualificantes; ao aumento da taxa de desemprego entre os mais e os menos
qualificados e à desvinculação que, para além de diminuir, ainda se mantêm entre o
investimento na educação e as necessidades do mercado de trabalho, a promoção da
aprendizagem parece manter-se débil. A hipótese dos adultos poderem realizar parte do
seu potencial através da educação e formação ao longo da vida é ainda um objectivo a
atingir.
65 Competências de relação, técnicas, metodológicas, de autogestão, de concretização; de cidadania; de
pensamento crítico e científico; de auto-aprendizagem e de auto-empregabilidade.
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