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Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

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O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS<br />

no seu carácter multidimensional. Este instrumento permite analisar as interacções entre<br />

os diferentes domínios <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> e facilita a apreensão dos processos de mobili<strong>da</strong>de<br />

(espacial e profissional) e <strong>da</strong> evolução <strong>da</strong> estrutura familiar. Permite ain<strong>da</strong> estu<strong>da</strong>r as<br />

semelhanças e diferenças geracionais, neste caso identifica<strong>da</strong>s entre os inquiridos<br />

nascidos de 1952 a 1961, de 1962 a 1971 e de 1972 a 1981.<br />

A análise e resultados do estudo <strong>da</strong>s representações, práticas e percursos biográficos<br />

são apresentados no capítulo 4. No ponto 4.1. analisam-se as primeiras experiências<br />

profissionais, conjugais e a constituição de agregado familiar próprio. As dimensões do<br />

eixo público <strong>da</strong> <strong>adultez</strong> (o percurso profissional e as questões <strong>da</strong> aprendizagem ao longo<br />

<strong>da</strong> vi<strong>da</strong> e <strong>da</strong>s activi<strong>da</strong>des de lazer) são aprofun<strong>da</strong><strong>da</strong>s no ponto 4.2. Os resultados <strong>da</strong>s<br />

dimensões família, conjugali<strong>da</strong>de, parentali<strong>da</strong>de 3 e sexuali<strong>da</strong>de são apresentados no<br />

ponto 4.3.<br />

A terminar, ain<strong>da</strong> no capítulo 4, descreve-se o que os indivíduos consideram<br />

importante para se “ser adulto”, a fase <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> a que pensam pertencer e o tipo de<br />

comportamentos e sentimentos que associam à vi<strong>da</strong> adulta (ponto 4.4.).<br />

Consubstancia<strong>da</strong> na contextualização teórica, na tese que defende a construção <strong>da</strong><br />

<strong>Sociologia</strong> <strong>da</strong> Adultez, no trabalho de campo e na análise dos resultados, a presente<br />

pesquisa pretende: (a) saber se existe a representação de um “adulto-modelo” que<br />

referencia os indivíduos; (b) entender se, na prática, existe um “modo de ser adulto”; ou<br />

então (c) verificar se existe uma multiplici<strong>da</strong>de de modelos que se modificam de acordo<br />

com condicionantes culturais e socioeconómicas; (d) perceber se entre a diversi<strong>da</strong>de<br />

existem, contudo, modelos predominantes e ain<strong>da</strong> (e) verificar se há coincidência entre<br />

as práticas e as representações sociais sobre o que é “ser adulto”.<br />

3 Parentali<strong>da</strong>de – entendi<strong>da</strong> como estado de ser pai e mãe e um conjunto de competências <strong>da</strong> família de<br />

origem em relação a seus filhos.<br />

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