Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
No ponto 1.1. do capítulo 1, a partir da perspectiva sociológica desenvolvida por
Mannheim (1986) 2 , destaca-se o modo como a questão das gerações, de uma
perspectiva macro e historicista da evolução e do destino humano, passa a ser abordada
como uma das principais formas de compreender o processo de mudança social. O
estudo das gerações diversifica-se pelos campos da Etnografia, da Demografia, da
Psicologia e da Sociologia e, a partir da segunda metade do século XX, valoriza-se o
estudo social das idades da vida (primeiro da juventude, depois da infância e da velhice
e só recentemente da adultez).
O que distingue e o que aproxima os conceitos de geração, idade e período de vida é
desenvolvido no ponto 1.2. do capítulo 1. Destaca-se o contributo de Attias-Donfut
(1988) para as formulações apresentadas e evidencia-se o facto destes elementos se
influenciarem entre si e estarem sob a influência de factores como o género e a classe
social.
No ponto 1.3. do capítulo 1 enuncia-se a definição de ciclo de vida. A partir da
perspectiva demográfica e dos contributos de Roussel e Girard (1982) são enunciadas as
mudanças que permitem entender o ciclo de vida como um processo complexo e não
linear, nomeadamente o aumento da esperança de vida, o envelhecimento demográfico e
a redução do número de filhos nas sociedades ocidentais (ponto 1.3.1.). Em particular, o
aumento da probabilidade de se chegar a uma idade avançada permite imaginar o
desenvolvimento de um ciclo de vida cada vez mais longo e diversificado, inclusive na
adultez.
É também o crescente interesse científico sobre o ciclo completo da existência
humana que lança a Psicologia como ciência precursora no estudo das idades da vida.
Neste sentido, as questões da Psicologia do Adulto são abordadas enquanto
contextualização teórica e introdução ao estudo social da adultez. Em retrospectiva, são
apresentadas as perspectivas psicométrica, piagetiana, neo-piagetiana, os estádios de
Erikson, as teorias da life-span de Baltes e dos percursos de vida de Levinson (ponto
1.3.2. do capítulo 1).
2 Obra original alemã de 1929, Ideologie und Utopie, Bona.
4