Sociologia da adultez livro.pdf - Memoriamedia

O QUE É “SER ADULTO”? – PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
As representações dos jovens sobre o que é “ser adulto” assumem a ambiguidade do
conceito de adultez, perspectivam uma vertente positiva assente na ideia de autonomia,
de desenvolvimento pessoal e de maturidade, mas também associam o estatuto de adulto
a um estilo de vida estático. A maioria dos jovens, para além de contestar e recear a
rotina, assume que, mais tarde, vai desejar uma situação segura acabando por “assentar”
e “acalmar”. Segundo Nilsen, a maioria destes jovens prevêem um quotidiano diferente
daquele que têm actualmente, um género de vida onde a independência em relação à
família de origem e a segurança tornam-se questões fundamentais.
Para Singly (2004), numa sociedade que privilegia a riqueza conseguida através do
salário e não da competência, a autonomia é perturbada pela precariedade do mercado
de trabalho, pelas dificuldades de inserção profissional e pela constante ameaça de
desemprego. Este autor defende o desenvolvimento de políticas que promovam o apoio
à inserção profissional e ajudas financeiras aos jovens que, independentemente da classe
social, se encontram na fase de transição para a vida adulta. O autor defende como
prioridade a necessidade de se controlarem os postos de trabalho de condições precárias,
incrementando o acesso a um mercado de trabalho mais seguro e contínuo. Considera
que só a independência económica permite a construção de um mundo pessoal que se
torna consistente quando em sintonia com uma identidade social estruturada.
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