a prática do futsal contribuindo para reduzir a indisciplina escolar

Formação:
Alunos divididos em duas equipes, sentados nas riscas laterais da quadra.
Cada aluno receberá um número. Dois alunos, um de cada equipe, recebem o
mesmo número, posicionados no sentido inverso da quadra, em relação ao
círculo central. Um goleiro para cada equipe.
Desenvolvimento:
O professor diz um número e os alunos que correspondem a esse número
devem correr até o círculo central da quadra, dando início ao jogo. Se o goleiro
defender o chute, reinicia-se o jogo passando a bola para o aluno do seu time.
O aluno que fizer o gol marca um ponto para sua equipe. Se os alunos não
fizerem o gol, a bola volta para o círculo central e o professor chama outro(s)
número(s).
Variações:
- Chamar dois números de cada vez, ficando o jogo dois contra dois.
- Chamar três números de cada vez, ficando o jogo três contra três.
Formação:
12) Atividade com variações
Dividir a turma em quatro equipes e colocam-se quatro gols, um em cada canto
da quadra, quadras ou em um amplo espaço físico.
Desenvolvimento:
Primeiro jogam as quatro equipes uma contra outra sem se importar se a bola
vai sair, e uma contra a outra de frente. Posteriormente, joga-se em diagonal
uma contra outra e sempre ao mesmo tempo. Depois pode-se fazer gol onde
quiser, porém sempre protegendo seu gol. Gradativamente, vai se aumentando
o número de bolas no jogo..
Formação:
13) Jogo do oprimido x opressor
Dois grandes grupos, um de um lado da quadra (oprimidos e opressores). Um
goleiro para cada equipe.
Objetivo:
Jogo de futsal.
Desenvolvimento:
1- A equipe dos opressores é quem determina as regras do jogo para a
equipe dos oprimidos, por exemplo: - só podem dar um toque na bola e passá-