a prática do futsal contribuindo para reduzir a indisciplina escolar

inseridas na sociedade. É o caso das crianças que têm dificuldades motoras,
as crianças gordinhas, as crianças tímidas, etc. Daí justifica-se dar ênfase ao
Desporto Educacional que realmente tem o objetivo de agregar e educar as
crianças para serem cidadãos conscientes em uma sociedade mais justa e
igualitária, evitando assim a temerosa seletividade (a famosa peneirada), que
muitas vezes por vários motivos não são escolhidos realmente os melhores,
deixando as crianças não selecionadas frustradas e muitas vezes perdendo a
motivação para o esporte, sendo que em alguns casos tornam-se um indivíduo
indisciplinado e revoltado com tudo, propenso a cair na violência.
Para evitar todos esses dissabores para os alunos e para os professores,
também, necessário se faz explicarmos e ministrarmos brincadeiras, jogos e
esportes, justificando, as diferenças e as correlações existente entre ambas.
A brincadeira consiste em uma atividade espontânea, voluntária, sem regras
fixas, que propicie prazer e diversão.
O jogo é uma atividade com as mesmas características da brincadeira com
regras fixas, ausente no universo da pura brincadeira. O jogo pode ser dividido
em jogos não competitivos e jogos competitivos.
O esporte incorpora elementos do jogo, mas vai além dele. O esporte é jogo
também, mas possui outras características que não encontramos no jogo,
como por exemplo: a organização em grande escala, o elemento da disputa
física e o da competição (HELAL, 1990 apud TEIXEIRA, 2001, p.93)
Diante dessa correlação entre brincadeira, jogo e esporte, o aluno ficará mais
consciente, mais preparado e em condições de escolher em qual atividade irá
participar.
Devido ao fato do futsal ser muito praticado no Brasil e ser bem aceito na
comunidade escolar, faremos um breve estudo sobre o mesmo.