a prática do futsal contribuindo para reduzir a indisciplina escolar

Funcional, que prioriza o exercício físico, tendo como função, o
condicionamento físico dos alunos. A segunda é a concepção de Formativo-
Recreativa, visando a formação da personalidade e das habilidades motoras
gerais para melhor adaptação no meio social em que se está inserido, também
tem a função de organizar o seu tempo livre. A terceira concepção é a Técnico-
Esportiva, com a finalidade de descobrir talentos esportivos. A quarta
concepção é a Crítico-Emancipadora que busca alcançar através do
movimento humano, o desenvolvimento de competências como a autonomia, a
competência social e a competência objetiva, que significa a instrumentalização
específica da disciplina. O conteúdo pricipal do trabalho pedagógico da
Educação Física Escolar, é o movimento humano.
Caparróz (2001), cita que a escola pública está falida. O que dizer então da
Educação Física? A matéria “Renovação nas quadras” da Revista Nova
Escola, de agosto de 2000, traz alguns tópicos de aulas de Educação Física,
onde algumas atividades enfocam uma Educação Física renovada que se
insere na proposta da teoria da escola nova.
2.3. Esporte
No início do século XIX, a sociedade capitalista desenvolvia-se com a divisão
do trabalho, ou seja, esforço físico x intelecto. Dessa divisão do trabalho surge
a divisão de classes: a dirigente (elite) e a classe dos trabalhadores. Essas
classes sociais tinham uma atividade em comum, que era o esporte. Este para
cada classe social tinha significados e objetivos diferentes. Para a elite o
esporte distraia seus filhos, que só estudavam. Para os trabalhadores, o
esporte estava ligado as suas raízes culturais. A elite considerava vulgar o
esporte praticado pelos trabalhadores, impondo-lhe novas regras. Na época, as
grandes indústrias estavam crescendo bastante, diante disso começaram a
surgir as desigualdades sociais. Diante desse quadro, as revoltas, resistências
e manifestações eram freqüentes, desestabilizando a ordem vigente. A
padronização do esporte, com regras rígidas, sem restrições, contribuiu para a