alfabetizar: o segredo é a inteligência da prática - Centro de ...

importância e a necessidade de se faze ruma vida escolar. Junto vem a reconstrução da autoestima,
partindo do ponto de que nunca é tarde para quem realmente deseja algo.
A prática educativa consiste em ter ou procurar as mais variadas formas de conseguir
um mesmo objetivo, que seja o nosso, educar. É chegar em meus alunos da melhor forma,
porque quando o termo é educação, não há uma forma única para todos.
Professora Irmã Dulce:
A- O professor educador acredita na mudança de concepção, não será um mero assimilador e
reprodutor de conhecimentos considerado pronto e acabado. Que sua prática seja
transformadora, que a escola possa tornar-se um espaço que contribua para a formação de
homens críticos, consciente no sentido de perceber-se como sujeito da construção do processo
de ensino. Dentro deste processo que o educador possa ter uma visão de filtrar e recriar em
função da realidade concreta do educando. (Que o educador possa ter incentivo e
treinamentos para melhor exercer e função).
B- Interesse, responsabilidade, compromisso porque ele é uma das partes fundamentais do
processo ensino-aprendizagem, por ser uma oportunidade primordial.
Professora Raquel de Queiros:
A- Para mim um bom educador é aquele que gosta do que faz, que se sente feliz ao chegar
numa sala de aula e ver aqueles alunos esperando por você, muita deles cansados, de tanto
trabalhar, mas não perde a vontade de aprender, de se alfabetizar.
B- Então o professor feliz é aquele que tem amor pela sua profissão, com isso, transmite essa
energia positiva para o alunado e eles, os alunos terá bons resultados ao se alfabetizar-se.
Professora Margarida Alves:
A- Ser um professor atencioso, pontual, não mandar substituo sem necessidade; mostrar
carinho, saber entender a turma e mostrar a ele que nós, seres humanos somos todos iguais,
não há diferença de raça, nem de cor e ali na sala de aula formamos um ciclo de amizade onde
há só amigos, um sempre precisando do outro, sabendo respeitar opiniões diferentes.
Alfabetizar é criar, é entender o aluno, é mostrar tudo o que você sabe, é dividir com ele seus
conhecimentos e mostrar ao aluno que ele é capaz.
O educador tem que trabalhar em cima da realidade dele, as vezes você leva uma aula
preparada e eles vem com um tema que não tem nada haver com o assunto que você ia
desenvolver, você aproveita e dar uma aula diferente, onde todos mostra interesse sobre o
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