Combinados com a coordenação Pedagógica - Ceag - Prof. Flaverlei
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LISTA DE EXERCÍCIOS – GRAMÁTICA – 3° E. M. – CEAG – 1° BIMESTRE 2011<br />
graficamente, segundo a mesma regra:<br />
a) ( E ) Estômago, colégio, fábrica, lâmpada, inflexível.<br />
b) ( C ) Virgílio, fúria, carícias, matéria, colégio.<br />
c) ( C ) Trópicos, bêbado, bálsamo, máquinas, elétricas.<br />
d) ( E ) Sério, cérebro, Virgílio, sábio, lógico.<br />
e) ( E ) Esquílo, carícia, Virgílio, átomos, êmbolo.<br />
5) (FGV-RJ)<br />
Assinale a alternativa que <strong>com</strong>pleta corretamente as frases:<br />
I. Cada qual faz <strong>com</strong>o melhor lhe ( ).<br />
II. O que ( ) estes frascos?<br />
III. Há muito tempo os amigos não se ( )<br />
IV. Eles ( ) a casa do necessário.<br />
a) Convém, contém, reveem, proveem. ESTA<br />
b) Convém, contêm, revêem, provêm.<br />
c) Convém, contém, revêm, provém.<br />
d) Convêm, contém, revêem, provêem.<br />
e) Convêm, contêm, revêem, provêem.<br />
6) (FGV)<br />
Julgue as palavras quanto à acentuação gráfica correta.<br />
a) ( E ) Raiz, raízes, sai, apóio, Grajau.<br />
b) ( E ) Carretéis, funis, índio, hífens, atrás.<br />
c) ( E ) Juriti, ápto, âmbar, difícil, almoço.<br />
d) ( C ) Órfão, afável, cândido, caráter, Cristovão.<br />
e) ( C ) Chapéu, rainha, Bangu, fóssil, conteúdo.<br />
Atividade 8<br />
1) (UnB 1 0 - 2008)<br />
As cidades tornaram-se o palco de vários processos sociais que podem ser entendidos<br />
de diversos pontos de vista. Como locus privilegiado da inovação tecnológica e local<br />
de morada das classes dominantes burguesas e da aristocracia rural aburguesada, as<br />
partes privilegiadas das cidades modernas foram desde cedo bem cuidadas e bonitas.<br />
Nelas surge, por exemplo, a iluminação pública a gás e depois elétrica. Escolas,<br />
academias de ciência, imprensa e outras novidades reforçaram a ideia de que as<br />
<strong>Prof</strong>. <strong>Flaverlei</strong> A. Silva 8