Selecção Nacional Seniores Masculinos - Federação Portuguesa ...
Selecção Nacional Seniores Masculinos - Federação Portuguesa ...
Selecção Nacional Seniores Masculinos - Federação Portuguesa ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OP1 OC5<br />
Artigo Técnico<br />
A Formação<br />
Prémios diários, semanais, mensais, trimensais e anuais<br />
Relativamente ao prémio por si só, é uma motivação extrínseca positiva, que, como sabemos, deve ser<br />
correctamente gerida. O prémio não pode ser visto como um fim em si mesmo, mas sim como um<br />
símbolo ou representação do reconhecimento de todos, pelo esforço, empenho e dedicação que os<br />
jogadores colocam todos os dias, na constante procura por se superarem. Os jogadores devem ser<br />
formados e motivados intrinsecamente, a experiência e a bibliografia dizem-nos que futuramente vão<br />
ser jogadores mais fortes, mais consistentes e mais conscientes.<br />
Relativamente aos prémios propriamente ditos, a imaginação e o bom senso são o limite, no entanto,<br />
coloco aqui algumas opções que já utilizei e que funcionam muito bem.<br />
Oferta de uma camisola de jogo assinada por todos os colegas de equipa; oferta de uma camisola da<br />
selecção ou da equipa sénior do clube, se as camisolas estiverem assinadas pelos jogadores, melhor<br />
ainda;<br />
A equipa vai jantar junta e o vencedor não paga, o jantar do vencedor é oferecido pelo clube ou por<br />
todos os colegas de equipa.<br />
Ganhar um equipamento de treino especial: um equipamento de treino igual ao dos seniores; receber<br />
um equipamento de treino especial (com letras em dourado; com uma estrela bordada, etc.).<br />
Uma prenda comprada por todos, oferecida pelo clube ou por um patrocinador.<br />
O reconhecimento dos outros ou perante os outros, é o jogador que passa a comandar a saudação da<br />
equipa ou do início do torneio, é o jogador que dirige o próximo aquecimento (com supervisão do<br />
treinador), etc..<br />
OP OBJECTIVOS PEDAGÓGICOS<br />
O treino de jovens tem de ser inclusivo e<br />
proporcionar adequada e igual oportunidade de<br />
evolução a todos os praticantes. Por estas razões,<br />
adequámos a competição e as necessidades<br />
formativas ao nível de jogo dos jogadores, facultando<br />
assim a TODOS a possibilidade de se<br />
expressarem no máximo das suas potencialidades.<br />
Esta proposta contraria a prática vigente<br />
de seleccionar os jogadores que mais se adequam<br />
a um determinado sistema de jogo que, na<br />
maioria das vezes, foi concebido e implementado<br />
pelas piores razões. Na generalidade, os sistemas<br />
de jogo utilizados não estão de todo adequados<br />
ao nível de aprendizagem dos jogadores e constituem-se como um fortíssimo factor limitador das suas<br />
perspectivas futuras. Além disto, os jogadores a quem são dadas mais oportunidades de evoluir na<br />
competição, pelos treinadores que optam em jogar desta forma, não são obrigatoriamente os jogadores<br />
que futuramente têm mais possibilidades de jogar nas equipas de competição.<br />
DESENVOLVIMENTO TÁCTICO INDIVIDUAL<br />
Propomos que se treine técnica e táctica, respeitando as capacidades individuais de cada um dos<br />
participantes e em situação de oposição forte, pressionante e agressiva.<br />
O jogo na formação tem de permitir uma elevada ocorrência do OBJECTIVO COMPORTAMENTAL<br />
(80% das acções motoras), sem retirar a pressão da competição, que se consubstancia na necessidade de<br />
ganhar todos os pontos e na constante AUTO-AVALIAÇÃO prática de todas as opções TÁCTICAS<br />
efectuadas pelo jogador.<br />
41