História Falada - Memória, Rede e Mudança Social - Imprensa Oficial

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Zilda Kessel Museu da Pessoa: Memória e educação
comunidade. Inclui também a área de Língua, com atividades
de leitura, escrita e oralidade o que contribui, de forma
decisiva, para a aprendizagem da leitura e da escrita das
crianças envolvidas.
A história é construída pelas crianças que atuam na
pesquisa, no resgate de histórias de idosos da comunidade por
meio de entrevistas, produção de textos e imagens e edição de
produto final. O processo é socializado por meio da construção
de um site e de uma exposição, além de produtos realizados por
cada uma das salas envolvidas Temos como resultado uma
história feita pela e para a comunidade em que professores e
alunos atuam como agentes da história.
Passo a passo
O projeto é proposto às secretarias de educação dos municípios
em que as organizações patrocinadoras atuam. É feita
uma apresentação aos gestores, seguida de uma oficina em
que os professores e coordenadores das escolas têm a oportunidade
de conhecer conceitos norteadores do projeto e
experimentar algumas atividades referentes ao trabalho com
memória individual e coletiva.
A partir daí as instituições se candidatam a participar do
projeto. Sabemos que a adesão dos educadores é fundamental
assim como o acolhimento da direção da escola, o que envolve
indicar uma sala onde as formadoras do Museu da Pessoa e do
Instituto Avisa Lá atuarão diretamente com as crianças, possibilitando
à professora se ausentar para participar de reuniões e
encontros de formação. Neste sentido a participação da escola e
da professora é voluntária. Cada projeto envolve entre seis e dez
escolas, atingindo uma média de 750 alunos1. Em primeiro lugar, faz-se uma pesquisa prévia sobre o
bairro/cidade de maneira a levantar um conjunto de temas
relevantes para o trabalho, sempre tendo como foco a história
local da comunidade escolar: suas histórias, seu cotidiano,
suas festas.