Lição inaugural 2010 CM - Universidade de Évora

oportunidades” do actual governo ou do contrato de
confiança do actual ministro da Ciência & Tecnologia e
Ensino Superior. Mas, em minha opinião, o mais importante
é que esses esforços em termos reais ou efectivos
qualifiquem e aumentem o capital humano dos
portugueses.
Que custo representa este atraso estrutural para Portugal e
como nos coloca relativamente aos outros países em
termos de desenvolvimento humano é algo em que temos
de analisar e avaliar em termos de consequências e
políticas, fundamentalmente, para as futuras gerações.
Os preços, as falhas de mercado e os bens públicos
Mas, há ainda outra questão crucial a que é necessário
responder: Como valorizamos os atributos que queremos
incluídos na nossa função de utilidade social ou agregada?
E que valor atribuímos ao contributo relativo dos diferentes
atributos e qual a sua própria escala, em termos absolutos?
Talvez uma escala do conhecimento do nosso mundo, ou
melhor, do nosso universo, da eterna caverna de Platão,
com que o Prof. Leite Videira nos deslumbrou na sua lição
inaugural no dia 1 de Novembro de 1999, fosse a escala
ideal. Como a poderíamos construir? Como valorizaríamos
o “magnífico casal de bisontes” que há catorze mil anos
atrás homens como nós ali esculpiram? E como
relacionaríamos essa escala com a nossa escala de
realização da nossa vida?
Para cada tipo de benefícios e custos em cada área de
aplicação a gestão económica desenvolveu métodos e
técnicas de avaliação dos custos e dos benefícios
específicos a considerar. No entanto, a necessidade de um
denominador comum, traduz-se num equivalente cardinal,
36