Lição inaugural 2010 CM - Universidade de Évora

que a evolução do potencial humano de uma sociedade as
influencia, determinadamente, no longo prazo.
A afectação dos recursos vai ter lugar em função dos
atributos e indicadores escolhidos. Sempre que os atributos
e indicadores escolhidos não coincidam com os desejados
pela sociedade como um todo, há quebras potenciais de
bem-estar pois o uso efectivo dos recursos diverge do uso
colectivo que garantiria a eficiência.
Por que falei da importância do capital humano, é altura
para mais um aparte, desta vez um relacionado com a
sociedade em geral. A sua relevância vem a propósito da
definição e prossecução da função de utilidade social. Mas,
em verdade, lembrei-me de o fazer por me parecer
particularmente útil no contexto da reflexão que se fez,
recentemente, por ocasião das celebrações do centenário
da república. O analfabetismo de quase oitenta por cento
da população foi referido como um dos aspectos
fundamentais caracterizadores da população portuguesa e
a alteração dessa situação como um objectivos do novo
regime político.
Obviamente, que a situação do nosso país nos nossos dias
é incomparavelmente diferente no que toca à alfabetização.
Mas, passado um século, importa, fundamentalmente,
analisar a situação em termos evolutivos, ou seja, fixando
como patamares de análise níveis de formação mais
elevados, e em termos relativos, isto é, comparando os
nossos resultados com os dos outros países.
Também para a colaboração no estudo sobre
desenvolvimento rural que atrás referi, tive a oportunidade
de apreciar alguns dos nossos indicadores. A figura que,
em seguida apresento (ver na próxima página) é, também,
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