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Universidade Presbiteriana Mackenzie Automaç˜ao e Controle I

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Automação e <strong>Controle</strong> I – Aula 12T – Professor Marcio Eisencraft – julho 2006<br />

Atividade 2 (desafio): Consultando o diagrama esquemático do sistema de con-<br />

trole de posicionamento de uma antena em azimute mostrado na Figura 1, calcu-<br />

lar a função de transferência de cada subsistema. Use a Configuração 2.<br />

Sumário<br />

• Neste capítulo, discutimos como obter um modelo matemático, chamado<br />

Exercício<br />

função de transferência, para os sistemas lineares e invariantes no tempo,<br />

de natureza elétrica, mecânica e eletromecânica. A função de transferên-<br />

C<br />

cia é definida como ()<br />

( s)<br />

G s = , ou seja, a relação da transformada de La-<br />

R()<br />

s<br />

place da saída pela transformada de Laplace da entrada. Esta relação é al-<br />

gébrica e também se adapta à modelagem de sistemas interconectados.<br />

1. (NISE, 2002, p. 87) O Problema 4 da Lista 1 discute o controle ativo de um<br />

mecanismo de pantógrafo para sistemas ferroviários de alta velocidade. O di-<br />

agrama para o acoplamento do pantógrafo e da catenária está mostrado na<br />

Figura 5(a).<br />

Figura 5 - a. Acoplamento do pantógrafo com a catenária; b. representação sim-<br />

plificada mostrando a força de controle ativa (NISE, 2002).<br />

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