Universidade Presbiteriana Mackenzie Automaç˜ao e Controle I
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Automação e <strong>Controle</strong> I – Aula 12T – Professor Marcio Eisencraft – julho 2006<br />
Atividade 2 (desafio): Consultando o diagrama esquemático do sistema de con-<br />
trole de posicionamento de uma antena em azimute mostrado na Figura 1, calcu-<br />
lar a função de transferência de cada subsistema. Use a Configuração 2.<br />
Sumário<br />
• Neste capítulo, discutimos como obter um modelo matemático, chamado<br />
Exercício<br />
função de transferência, para os sistemas lineares e invariantes no tempo,<br />
de natureza elétrica, mecânica e eletromecânica. A função de transferên-<br />
C<br />
cia é definida como ()<br />
( s)<br />
G s = , ou seja, a relação da transformada de La-<br />
R()<br />
s<br />
place da saída pela transformada de Laplace da entrada. Esta relação é al-<br />
gébrica e também se adapta à modelagem de sistemas interconectados.<br />
1. (NISE, 2002, p. 87) O Problema 4 da Lista 1 discute o controle ativo de um<br />
mecanismo de pantógrafo para sistemas ferroviários de alta velocidade. O di-<br />
agrama para o acoplamento do pantógrafo e da catenária está mostrado na<br />
Figura 5(a).<br />
Figura 5 - a. Acoplamento do pantógrafo com a catenária; b. representação sim-<br />
plificada mostrando a força de controle ativa (NISE, 2002).<br />
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