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História - Editora IBEP

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Marcelo Soubhia/Folha Imagem<br />

André Seale/Pulsar Imagens<br />

ATIVIDADE<br />

Converse com o professor e seus colegas:<br />

4 Quais são as diferenças que você observa entre as crianças<br />

HISTÓRIA<br />

Professor: sugerimos que chame atenção dos<br />

alunos para as atividades que as crianças das<br />

imagens estão desenvolvendo, suas roupas e o<br />

ambiente retratado.<br />

4. Professor: sugerimos que você relembre com os alunos<br />

mostradas nessas imagens? Resposta pessoal.<br />

a questão dos direitos das crianças: família, moradia,<br />

alimentação, saúde, educação e o direito de brincar.<br />

5 Você observou nas imagens que os filhos dos escravos, as crianças<br />

na foto da fábrica e na carvoaria estão trabalhando? Na sua opinião,<br />

uma criança pode trabalhar? Resposta pessoal.<br />

Agora, observe estas outras fotos. Elas mostram crianças da<br />

atualidade, em diversos lugares do mundo.<br />

5<br />

4<br />

Crianças trabalhando<br />

em carvoaria, em<br />

Minas Gerais, 1994.<br />

Professor: as imagens mostram crianças<br />

em vários lugares do mundo. Sugerimos<br />

que leve para esta aula um mapa do mundo<br />

e localize junto com a turma onde fi cam os<br />

países mencionados nas legendas.<br />

Crianças brincando na<br />

rua, nas Ilhas Marshall,<br />

um país de uma região<br />

chamada Micronésia, no<br />

Oceano Pacífico, 2003.<br />

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