História - Editora IBEP
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Marcelo Soubhia/Folha Imagem<br />
André Seale/Pulsar Imagens<br />
ATIVIDADE<br />
Converse com o professor e seus colegas:<br />
4 Quais são as diferenças que você observa entre as crianças<br />
HISTÓRIA<br />
Professor: sugerimos que chame atenção dos<br />
alunos para as atividades que as crianças das<br />
imagens estão desenvolvendo, suas roupas e o<br />
ambiente retratado.<br />
4. Professor: sugerimos que você relembre com os alunos<br />
mostradas nessas imagens? Resposta pessoal.<br />
a questão dos direitos das crianças: família, moradia,<br />
alimentação, saúde, educação e o direito de brincar.<br />
5 Você observou nas imagens que os filhos dos escravos, as crianças<br />
na foto da fábrica e na carvoaria estão trabalhando? Na sua opinião,<br />
uma criança pode trabalhar? Resposta pessoal.<br />
Agora, observe estas outras fotos. Elas mostram crianças da<br />
atualidade, em diversos lugares do mundo.<br />
5<br />
4<br />
Crianças trabalhando<br />
em carvoaria, em<br />
Minas Gerais, 1994.<br />
Professor: as imagens mostram crianças<br />
em vários lugares do mundo. Sugerimos<br />
que leve para esta aula um mapa do mundo<br />
e localize junto com a turma onde fi cam os<br />
países mencionados nas legendas.<br />
Crianças brincando na<br />
rua, nas Ilhas Marshall,<br />
um país de uma região<br />
chamada Micronésia, no<br />
Oceano Pacífico, 2003.<br />
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