História - Editora IBEP

Ilustrações: José Luiz Juhas
Fazer as tarefas
escolares.
Brincar com
os amigos.
a b c ATIVIDADE
HISTÓRIA
Professor: esta atividade deve ser realizada em sala de aula e em casa. A montagem do quadro no caderno pode ser feita em conjunto
com Matemática, pois os alunos usarão a régua e terão de aplicar a
operação de divisão, bem como noções de metro e centímetro. Para a
coluna “Horário”, retome os conteúdos já estudados no 2o ano, sobre
a divisão do tempo em horas, minutos e segundos. O objetivo principal desta atividade é que o aluno se conscientize da rotina diária
como um dado de sua história de vida. As informações aqui obtidas deverão ser utilizadas mais à frente, na seção Investigando.
1 Com a orientação do professor, você agora vai trabalhar no caderno.
Escreva o título “Meu dia a dia”. Anote também o número do capítulo, da
atividade, da página do livro e a data. Siga os passos indicados abaixo.
a) Faça uma tabela, dividindo a folha do seu caderno em 2 colunas
utilizando uma régua. Siga o modelo.
Horário Atividade
7: 00 Eu acordo
7: 30 Tomo café da manhã
Tomar banho.
Jantar. Escovar os dentes. Dormir.
b) Em casa, você vai preencher cada espaço com a informação pedida
na primeira linha. Com seu quadro preenchido, você vai ter um
relatório de sua rotina, no dia a dia! Para saber os horários de suas
atividades, peça informação para quem estiver com um relógio e
marque no seu quadro.
21